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【题目】人体的结构层次是“细胞→→人体”.

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【题目】观察屈肘和伸肘动作示意图,回答问题。

(1)①表示_____,②表示_____。(填写骨骼肌的名称)

(2)图一动作时,①处于_____状态,②处于_____状态。(填写收缩或舒张)

(3)仔细观察图片,说说一组动作的产生需要骨、关节、肌肉在结构关系方面具备怎样的条件?_________

(4)说出人体的两个关节。在体育运动时,应当怎样保护关节?_________

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【题目】绝大多数鸟类善于飞行,可以展翅翱翔在天空。有人说,鸟的全身都是为飞行而设计的。请你观察图片,谈谈鸟有哪些适于飞行的特征?________________________

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【题目】观察蝗虫的结构示意图,回答以下问题。

(1)蝗虫的身体可以分为_____、胸部、_____三部分。

(2)胸部是蝗虫的运动中心、长有_____对足,_____对翅。

(3)________是蝗虫的附肢,附肢也是分节的,蝗虫的体表有一个和呼吸有关的结构是____

(4)“金蝉脱壳”其实是昆虫的蜕皮现象,脱下来的壳是昆虫的_____,它的作用是_____

(5)蝗虫啃食农作物的能力很强,是一种农业害虫。这是因为它的_____非常发达,易于咀嚼大量农作物的叶片。请你想想办法,有什么措施既能消灭蝗虫又能不破坏生态环境?_____

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【题目】观察水螅的示意图,据图回答问题。

(1)水螅属于_____动物,生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁水域中。经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_____

(2)写出图中字母代表的结构:a是_____,其表面分布有_____,是水螅特有的防御和攻击利器。b是_____,与结构c_____相通,吃进去的食物在此处被消化,消化后的食物残渣仍从结构b排出,水螅的身体由内外两层细胞即:e内胚层和d_____构成。

(3)f是_____,将来长成小水螅。会从母体脱落下来,这种生殖方式是出芽生殖。

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【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,结合该图判断有关叙述正确的是( )

A. 青蛙的受精方式为体内受精

B. 青蛙的个体发育起点为蝌蚪

C. 蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同

D. 青蛙在分类上属于爬行动物

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【题目】春天正是踏青的好时节.踏春归来,浅色的衣服上总是容易出现一些植物的绿渍,欲除去这些绿渍,最好选用(  )
A.洗衣液
B.热水
C.碘酒
D.酒精

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【题目】植物体的结构层次依次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体

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【题目】分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:

(1)图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为变异.________

(2)1的基因组成是AA(相关基因用A、a表示)______

(3)3的基因组成是Aa(相关基因用A、a表示).______

(4)从理论上推算5携带致病基因的可能性是二分之一._____

(5)图中4体内的染色体数目是1体内染色体数目的一半。______

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【题目】关于“小麦→蝗虫→大山雀”这条食物链,下列叙述中,正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有小麦是生产者
D.3种生物都是消费者

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同步练习册答案