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【题目】下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:
对该实验结果的分析,不正确的是( )
A. 由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
B. 由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C. 由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D. 该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
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【题目】分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在[______]______和[______]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出,食物消化和吸收营养物质的主要场所在[______]。
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【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。装置中玻璃板与广口瓶之间用凡士林(凡士林与植物生命活动无关)密封,在A装置水槽内盛有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),在B装置水槽内盛有与A装置等量的清水,A、B装置内的同种植物大小、生长状况相同。请分析回答问题:
(1)根据以上材料,探究时可作出的假设是________________________________。
(2)设置A、B两组装置的目的是形成________________;水槽中氢氧化钠溶液和清水的量相同、植物大小、生长状况也相同,原因是_______________________。
(3)实验前应将带有叶片的枝条插入盛有清水的小烧杯中,放在黑暗中处理2-3天,目的是___________。
(4)将A、B装置光照数小时后,分别摘下A、B装置内的叶片,经脱色、漂洗后,用碘液检验,观察两组叶片颜色的变化:A装置中的叶片_______________,
(5)该实验验证了________________是光合作用的原料。
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【题目】如图是与桃树有关的示意图或结构模式图,请据图回答有关问题。
(1)桃子果实中常被人们食用的部位是由图甲中[ ]_____________发育而来的。
(2)图乙中的部位[ ]_____________可说明桃树属于被子植物。桃子的蟠桃果形与圆桃果形互为一对相对性状(由等位基因H、h控制),如果蟠桃果形对圆桃果形为显性,那么蟠桃果形的基因组成可能是_____________。
(3)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色,决定花瓣颜色的物质主要存在于图丙的[ ]_____________中。
(4)有一果农发现他栽的桃树中,有一株桃树上结出的果实特别大而甜,为提高桃树的品质,该果农进行了图丁所示的技术处理,图丁中[ ]_____________属于该植物的一部分。
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【题目】观察下面的鸡卵结构图,据图回答有关问题
(1)假如这是一枚已受精的鸡卵,将来能够发育成小鸡的结构是[ 5 ] 胚盘。为胚胎发育提供营养物质的结构是[ ] ________和[ ] ________。
(2)图中[1]的作用是________。
(3)图中结构[6]叫________,作用是为胚胎发育提供_______
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