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【题目】如图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的生物,请分析并回答下列问题
(1)[___](填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。
(2)蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的___________组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但A类植物的种子外面有______包被,属于________植物;D类植物的种子是裸露的,属于______植物,我们常吃的松子是它的_________。
(4)能通过产生孢子繁殖后代的是[_________](填字母代号)。
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【题目】临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这是为了给病人提供生存所需的能量,因为葡萄糖和氧可以在细胞的( )中转化放出能量.
A. 细胞核
B. 叶绿体
C. 细胞质
D. 线粒体
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【题目】蚊子的发育为完全变态,此过程经历了哪些阶段( )
A.受精卵一幼虫一成虫
B.受精卵﹣﹣﹣幼虫一蛹一成虫
C.受精卵一蛹一成虫
D.受精卵一蛹﹣﹣﹣幼虫一成虫
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置.首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是________的成分.
(2)火花放电模拟的是_______, 将B瓶中的水加热模拟的是___________,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是____________.
(4)通过实验,米勒得出的结论是无机小分子物质在雷电等原始的自然条件下,能形成_______________.
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【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析( )
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎所处的分类等级是“种”
C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”
D. 食肉目包含的动物种类比猫科少
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【题目】根据人体的三种血管关系示意图,回答问题
(1)图中管壁较厚、弹性大,血流速度最快的血管是①________,判断的依据为________.
(2)图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是②________,该血管管壁只由________层扁平上皮细胞构成,管内血流速度最慢,红细胞________通过.
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【题目】如图为草原生态系统食物网示意图,请根据图回答:
(1)该生态系统中有__条食物链。
(2)在“草→鼠→猫头鹰”食物链中,若猫头鹰的数量减少,则老鼠的数量会__。
(3)该生态系统中能合成有机物的生产者是___,老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统,除图中生物外,必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。
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【题目】下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6所指的是____,7所指的是_____;
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫____;血液由4射出流经7、8至l的途径叫____;
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,___血变成了____血
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