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【题目】生活在水中,用肺呼吸的动物是( )
A.草鱼
B.虾
C.鲸
D.金鱼

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【题目】如图为某农田生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)该食物网中有___条食物链,图中反映出田鼠和蝗虫之间存在_____关系。

(2)水稻是被子植物中的______植物(填“单子叶”或“双子叶”),蛙属于_______动物(填“两栖”或“爬行”)。

(3)水稻和蝗虫在细胞结构上的主要区别是水稻细胞有_____,对细胞起保护和支持的作用。

(4)鹰的机体结构与生理适应于飞行生活。鹰靠_____呼吸,气囊辅助呼吸;鹰是一种______动物,其体温不会随着环境温度的变化而变化。

(5)该食物网中各种生物的数量和所占比例相对稳定,说明生态系统具有一定_______能力。

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【题目】关于显性与隐性的说法,正确的是( )

A.如果体细胞中的基因都是显性的,则这个生物体表现为显性性状

B.生物体细胞中一旦出现隐性基因,则表现为隐性性状

C.显性与隐性之分只是理论上的研究,对具体实践无任何意义

D.生物个体的性状主要由显性基因控制,与隐性基因无关

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【题目】认真观察蚯蚓、蜗牛、大熊猫三种动物,回答下列问题:

(1)图一身体呈圆筒形,并分成许多_______;蚯蚓不仅能疏松土壤、增加土壤肥力,还能分解多种有机物,对促进生态系统中的_______(填生态系统的功能)起着重要作用。

(2)图二身体柔软,分头、足、内脏团3部分,体外有______,常常包有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物。

(3)图三大脑和感觉器官高度发达,对外界适应能力强,在生存竞争中占有优势地位,其生殖发育的特点是______________

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【题目】向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。

(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如图。

由图可知,浸种的最适条件是______。该实验的变量是温度和______

(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过______作用为种子的萌发提供能量。萌发时需要适量的水分、适宜的温度和______,缺少其中的一个外界条件则不能萌发。

(3)向日葵可用于生产葵花籽油,这是由于______作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。

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【题目】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是(  )
A.生物的生长
B.生物对外界刺激作出反应
C.生物进行呼吸
D.生物的发育

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【题目】下图表示人体的结构层次,请据图回答:

1人体和动物体都是由A细胞发育而来的,A细胞是

2A细胞通过 形成B,此过程会导致细胞数目

3B通过 形成C。在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。

4请你写出人体的结构层次由微观到宏观 ,与植物体相比,植物体结构层次没有

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【题目】下列各项中,不属于生物的是(  )
A.人
B.蘑菇
C.青蛙
D.电脑病毒

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【题目】在青春期,下列一些做法中正确的是(  )

A. 遇到问题不愿和老师交流

B. 同学之间各行其是,互不帮助

C. 做事完全依赖父母

D. 有问题及时和师长交流并寻求帮助

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【题目】下列各种生物中,属于水中生活的动物有( )
①水蛭 ②蟹 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤海豚 ⑥海马 ⑦珊瑚虫 ⑧海蜇
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①③⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦⑧
D.①②⑤⑥⑦⑧

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同步练习册答案