（1）甲图为关节的结构模式图。图中5是______，把[]______和[_]______牢固的联系在一起。运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]______。

（2）乙图为屈肘动作，此动作必须在______系统的支配下肱二头肌______，肱三头肌______才能完成。

（3）运动中，关节起到______的作用。

A. 细菌、乳酸菌、真菌

B. 生态系统、生产者、消费者

C. 人体、呼吸系统、食道

D. 染色体、DNA、基因

【题目】在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（　　）
A.p
B.d
C.b
D.q

A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多

C. 形成了不同的组织 D. 细胞数目增多和细胞体积增大

【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于（ ）
A.肺的通气
B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液里运输
D.组织里的气体交换

A. 大豆种子萌发时，图中[④]提供营养物质

B. 豆芽菜可供食用部分主要由图中[③发育而来

C. 玉米种子和菜豆种子区别之一是[④]的数目不同

D. 玉米种子纵切面上滴加碘液变蓝的部分是[⑥]

（1）图甲中，装片的制作顺序为______（填字母）。图甲中b表示的操作过程是______，c中滴在载玻片中央的液体是______，目的是______。

（2）图乙所示细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有______和______。

（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[③]______。

（4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和______的结果。

【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（　　）
A.光照
B.湿度
C.温度
D.空气

A. 食用发芽的马铃薯 B. 食用在保质期内的袋装食品

C. 剩饭剩菜一定要高温加热再食用 D. 尽量不吃颜色鲜艳的蘑菇

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的______作用；下午，兴趣小组的同打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，说明袋内______含量增加，这些气体来自植物的______作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，这些气体来自植物的______作用。

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图______。______是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图______。

（3）图D中结构______（填序号）具有营养作用；叶片制造的有机物可以通过③中的______运送到植物的茎、根部，以维持茎、根部细胞的生活。