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【题目】图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)写出标号2代表的结构名称:[2]________

(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_______两个腔(填数字标号,写全两个腔才给分)。

(3)血液在心脏中只有一个流动方向,这是因为在心房和心室之间有________

(4)肺循环的起点是[ ]_______,终点是[ ]_______

(5)临床上常给鼻炎病人注射青霉素,青霉素到患处至少经过心脏________次。

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【题目】201741日,中共中央、国务院决定设立国家级雄安新区,新区规划理念之一是生态优先,绿色发展。白洋淀是新区的著名景点之一,白洋淀水生生物非常丰富,对维持区域生态稳定有重要作用。如图为白洋淀部分生物之间的食物关系,请据图分析回答:

1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有______

2)图中以浮游藻类为能量来源的食物链有______条。

3)写出黑鱼获得能量最少的食物链______

4)若新区工业废水进入白洋淀中,则白洋淀生物体内有害物质(如铅、铝、汞等重金属)浓度最高的是图中的______,并最终危害人类健康,因此,新区生态优先、绿色发展非常必要。

5)白洋淀生态系统自我调节能力比家庭农场人工生态系统强,主要原因是______

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【题目】下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答:

(1)图中①~⑤合称[⑦],是外界气体进入⑥的通道, 具有温暖、_、清洁空气的作用。

(2)[③ ]__是气体的通道,也是发声的器官。

(3)空气经过[④]时,其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成。

(4)[]是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

(5)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[② ]__是食物和气体的共同通道。

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【题目】下列具有收缩、舒张功能的组织是(  )
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织

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【题目】山羊的体毛毛色有白毛和黑毛之分,山羊的性别决定方式与人类相同,下图为山羊的毛色遗传图解,据图分析回答下列问题:

1白毛和黑毛称为一对 性状

2山羊体细胞内染色体数目为30对,则其卵细胞中的染色体数目为

3如果让亲代这对白毛山羊再生一只小羊,这只小羊是母羊的可能性是

4如果显性基因用A表示,隐形基因用a表示,则子代中,白毛山羊的基因组成是

5如果让亲代这对白毛2不断繁殖,生出很多小羊,从理论上讲,生出的子代小羊中,白毛与黑毛的比例是几比几?

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【题目】下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100 g)的主要营养成分

(1)根据上表可知,食物____________有利于防治夜盲症,食物____________能提供较多的能量,食物____________有利于坏血病患者实用,食物____________有利于防治骨质疏松症。

(2)长期以食物D作为主食易患____________

(3)表中还没有列出的营养成分有____________和无机盐等。

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【题目】下图是女性生殖系统模型图,请据图回答:

(1)女性主要的性器官是[ ① ] _____,它的主要作用是产生_____,并分泌性激素。

(2)男性和女性产生的生殖细胞在[ ② ] _____处相遇完成受精作用;受精卵分裂后形成胚泡慢慢移动,最后植入[ ③ ] ______

(3)若培育试管婴儿,男女生殖细胞则是在_(选填试管/输卵管)内完成受精作用,其胚胎发育的场所是______(选填试管/子宫)

(4)胚胎发育成胎儿后,通过胎儿的__与母体相连,从母体_中获得所需的营养物质和氧。

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【题目】生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:

步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份.

步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.

步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1,2.

步骤4:进行如下图系列操作:

(1)上述图示D的1,2号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是______,碘液的作用是用来检验是否存在______

(2)该实验的目的是观察______对淀粉的作用。

(3)该探究实验过程中,1号试管进行的实验是实验组还是对照组?______

(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明______能影响唾液中消化酶作用的发挥。

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【题目】下列组织中,不属于植物组织的是 ( )

A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 上皮组织 D. 机械组织

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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A. 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B. ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D. ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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同步练习册答案