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【题目】下列关于肺泡与血液间进行气体交换的过程,正确的是
A. 氧气与二氧化碳从血液进入肺泡
B. 氧气与二氧化碳从肺泡进入血液
C. 氧气从肺泡进入血液,二氧化碳从血液进入肺泡
D. 氧气从血液进入肺泡,二氧化碳从肺泡进入血液
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【题目】图1是有关人体生殖发育的概念图,图2是女性生殖系统示意图,回答:
(1)A是________。
(2)产生卵细胞的结构B是图2中[ ]________。
(3)C是受精卵,它是在图2中的[ ]________内形成的。
(4)胎儿发育的场所是图2中的[ ]________。
(5)从C到D大约经过________天,D所示的过程叫________。
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【题目】如图是人体内某物质含量的变化曲线。请利用生物学知识,回答下列问题:
(1)若曲线表示血液经过肺部时某物质的变化,则曲线a表示______在血液中的变化,血液由心脏流入①时,心脏内瓣膜的状态分别是______,血管②与功能相适应的结构特点是______。
(2)若曲线表示血液流经小肠时某物质的变化,则曲线b可以表示______(至少填写两种)在血液中变化,曲线a在人体内浓度最高处为______。
(3)若曲线a表示尿素在血液中的变化,则该图可以表示______(填写器官名称)内血液变化。
(4)若曲线b表示经过肾单位时尿素的含量变化,则结构②是______。
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【题目】下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( )
A. 小肠长约5~6米 B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C. 小肠壁内有肠腺 D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
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【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇。结合图回答问题。
(1)“我”的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,受精卵形成的场所是[ ]_________。“我”舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过胎盘和_________从妈妈那儿获得养料和_________。
(2)爸妈都是双眼皮,“我”也是双眼皮,这是一种_________现象。若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制“我”的眼睑的基因组成是AA或_________。
(3)“我”是个女孩,“我”的性染色体组成是_________。
(4)青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切关系。
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【题目】“十月怀胎,一朝分娩”,人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是( )
A. 输卵管、子宫 B. 卵巢、子宫
C. 子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管
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