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【题目】若用示意图表示细胞分裂和分化过程,则图中的①②过程代表( )

A. 细胞的分化;细胞的分裂

B. 细胞的分裂;细胞的分化

C. 细胞的分裂;细胞的生长

D. 细胞的分化;细胞的生长

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【题目】在生态系统中,如果没有分解者,那么( )
A.动物和植物将会越来越繁盛
B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大
D.生态系统依旧能够维持

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【题目】某小组同学为了探究植物的生命活动,设计了如下实验装置开展探究甲、乙、丙内放生长状况相同的天竺葵,请你与同学分析并回答下列问题:

1实验前,将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜,其目的是

2若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件,应该选择的实验装置组合是

3暗处理后的三个装置同时放在光下几小时后,分别取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加液,叶片变蓝的是 中的叶片

4对比甲和乙装置的实验结果,能够得出的结论是

5阳同学观察装置的罩壁上有许多水珠,这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 发出来的。

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【题目】“探究蚂蚁的行为”活动中,采用了法和法相结合的综合方法.

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【题目】我们吃的米饭、面包中,含量最多的营养物质是( )

A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

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【题目】图是关于生物多样性的描述。据图判断下列说法是否正确

(1)野生水稻与栽培水稻杂交,得到水稻新品种。这个事例可以说明②_____

(2)“一个物种消失,等于消失了一个基因库”,这句话可以概括为④_____

(3)由⑤可以得出,面积相近的两地,其物种的丰富程度是一样的。_____

(4)烧荒种草,改造河堤,生态系统发生了变化。这个现象可以概括为⑥_____

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【题目】某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量/克

20

20

20

20

水/毫升

50

50

50

温度上升/℃

2.2

1.4

3

1.3

请回答下列问题:

(1)该实验探究的问题是__________________?

(2)该实验的变量是_______________

(3)实验中,①应为_______

(4)根据实验结果分析,四种食物中,含能量最少的是_________

(5)实验中易拉罐筒的作用是__________

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【题目】在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是( )
A.互利共生
B.种内斗争
C.竞争关系
D.寄生关系

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【题目】如图所示,为从花到果实的过程示意图,请据图回答

(1)在一朵花中,最重要的是花蕊,其中[4、5、6]代表的是________

(2)开花后,本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉,这种传粉方式属于_________

(3)在传粉和受精后,可以发育成果实的是________

(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后会发育成________

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【题目】下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图,请据图回答问题:

(1)若显微镜观察时周围环境的光线较强,应选用⑦的_________(填“平面镜”或“凹面镜”)。

(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_________________

(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的______(填“甲”或“乙”)。

(4)两种细胞中都有的能量转换器是_______;乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是_______

(5)细胞结构中,[______]_________是细胞生命活动的控制中心。(方括号内填序号,横线上填名称,下同)

(6)用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的[______]_______________

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同步练习册答案