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【题目】如图是一个家族系谱图。家族中的遗传病与A、a基因有关,且致病基因位于常染色体上。请据图回答以下问题:
(1)图中7为患病男孩,其父母表现正常,7的基因组成是______,4的基因组成是______,8的基因组成是______。
(2)从理论上推算,3携带致病基因的可能性是______。
(3)若3和4再生一个孩子,是女孩的概率为______,该女孩患病的概率为______。
(4)根据我国《婚姻法》规定,8和10虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是______。
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【题目】如图是昆虫、青蛙的个体发育过程及鸡卵的结构,请据图回答以下问题:
(1)图1所示的蝗虫的发育过程为______发育,蛾的发育过程为______发育。
(2)图2所示的青蛙发育过程中,幼体主要是用______呼吸。
(3)在如图3所示的鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是______(填标号及结构名称)。
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【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中有食物链______条,最长的一条食物链是______。
(2)图中所有的动物可统称为______。
(3)图中兔与鼠是_关系,若大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内,将会发生什么样的变化_,说出你的理由__。
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【题目】对如图所示的叙述中,下列哪项是错误的( )
A. ②能初步消化蛋白质
B. ①分泌的消化液参与脂肪的消化
C. 只有③分泌的消化液中含有多种消化
D. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对②的刺激
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【题目】仔细看图并据图回答以下问题:
(1)当你手提重物时,肌肉容易感觉到酸痛,是因为肌肉①处于___状态,肌肉②处于__状态。
(2)人体运动大多数是通过骨的杠杆运动表现出来的。例如A图的屈肘运动,是以___为杠杆,以______为支点,以__为动力形成的,运动所消耗的能量来自肌细胞内___。
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【题目】以图是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中A是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和_____组成。繁殖方式是_____。
(2)如图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的_____。
(3)图中E通过产生[a]_____繁殖后代。
(4)如图中的_____(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(5)图中D是酵母菌,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_____。
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【题目】某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。其中,一千米(男)跑,八百米(女)跑,引体向上(男),立定跳远等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识,回答问题:
(1)运动前,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,关节头会从[④]_____中滑脱出来。在立定跳远的过程中,关节面上能够减少摩擦,缓冲机械压力的结构是[⑤]_____。
(2)当男生做引体向上时,肌肉感觉到容易酸痛,是因为肌肉3处于_____状态。
(3)听到发令枪响,同学们立即冲出起跑线,根据行为获得的途径分类,该行为属于_____。
(4)同学们能完成各种复杂的运动,这是在_____的支配和其他系统的辅助下完成的。
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【题目】将玉米幼苗做实验材料,利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些水分是通过玉米叶片上的_____散失出来的。该生理作用能促进玉米从培养液中吸收_____。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点至6点曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行_____作用。
(3)若在小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究植物的呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在_____(填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(4)我们需要向培养液中通入空气,目的是促进植物的_____作用。
(5)若用该装置探究玉米进行光合作用产生淀粉,首先应将该装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____。接着放在阳光下3个小时,然后取下个叶片,放在盛有_____的小烧杯中隔水加热。取出叶片漂洗后滴加碘液。
(6)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入_____。
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