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【题目】如图甲是桃花结构模式图,图乙是桃果实示意图。请分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____________。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫____________,结构[④]是______________将来发育成种子。
(3)花粉以[⑤]落到[①]上的过程叫做____________,花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的_____________结合成受精卵,该过程叫受精。
(4)“桃”由图甲中的[ ]___________发育成的,我们食用的“果肉”是由__________发育成的。
(5)开花和结果是一个连续的过程。绿色开花植物要形成果实与种子必须完成的两个重要生理过程是_________________和_______________。
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【题目】足球走进校园,规范的训练和比赛不但丰富了中学生的校园生活,也起到了锻炼身体,增进凝聚力的作用。请据图回答:([ ]填数字,横线上填文字)
(1)甲图中曲度会发生变化的是[②]___,感光细胞产生的冲动最终在乙图的[___]大脑皮层上形成视觉。
(2)丙图中 a、b 气体交换过程叫____,d 与c相比较________的含量增加了。
(3)丁图中守门员的肱二头肌处于 ___状态,完成扑球反射需要完整的结构是____。
(4)中场休息时,运动员及时补充饮料,主要在戊图的[_______]中被吸收。
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【题目】如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的______________线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ] __________,说明该结构的主要成分是____________。玉米种子的胚由__________组成(填序号)。
(3)图三示菜豆种子结构,结构[ ] ____________为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的____________。
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有__________和______________;不同点是玉米种子有结构[1]而菜豆种子没有,玉米种子有___________片子叶,菜豆种子子叶是两片。
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【题目】图是某草原生态系统的食物网简图,回答下列问题:
(1) 若要构成一个生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有____________________。
(2) 植物中的能量流入到鹰的途径有________条,请写出图中鹰获得能量最多的食物链___________________。
(3) 蝗虫与鼠的关系是________________。该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它自身具有有一定的_____________________能力。
(4) 该草原生态系统与森林生态系统比较,其自动调节能力较_________(填“强”或“弱”),原因是________________________________________。
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【题目】下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是
A. 按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
B. 制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴蒸馏水,以维持细胞的正常形态
C. 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可
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【题目】图是研究植物散失水分的四个实验装置,将实验装置①、②、③、④在阳光下照射2小时。下列叙述错误的是
A. ①、②两个装置中,枝条的生状况应基本相同
B. ①、②两个装置中,证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是②装置
C. ③、④两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是③装置
D. ③、④两个装置的实验可知叶片是蒸腾作用的主要器官
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【题目】古代通信不方便,所以聪明的人利用鸽子会飞,而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化鸽子进行飞鸽传书,以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图,请据图回答(“[ ]”中填写序号,“____”内填写文字):
(1)请从图中提取有效信息,分析鸽子适于飞行生活的三个特点:_____;_____;_____。
(2)标号①的结构是______;鸟类特有的结构是[ ]_____,它的主要作用是_____;鸟进行气体交换的部位是[ ]_____。
(3)鸽子的呼吸方式是_______。
(4)鸟的体温高而______,属于恒温动物。
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