（1）图一中的两组密闭装置是兴趣小组设计的探究实验，该实验的变量是_________。第一步要将两组装置放在黑暗处一昼夜，目的是__________________________。然后移到光下照射几小时后，分别摘下甲、乙装置中植物的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察到的实验现象是__________________________________，说明________________________________。

（2）兴趣小组的同学对密闭大棚内二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制了曲线如图二所示。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度____呼吸作用强度（填“大于”或“等于”或“小于”）。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的____点。

（3）图三装置，一段时间后玻璃管中的红墨水滴将向__________（填“左”或“右”）移动。

（4）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做__________。

（1）请写出最长的一条食物链：__________________________________________________。

（2）该生态系统能量的源头是___________，通过________输入到该系统。

（3）若猫头鹰要获得100KJ能量，至少需要草_____________

（4）自然界中的碳主要以_______形式进入该系统，参与碳循环。

（5）若此草原生态系统受到有害物质污染，体内有害物质最多的生物是___________。

（6）当草原上食物充足时，鼠的数量会先增多后减少，这说明生态系统具有一定的____________能力。

（1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是____________。

（2）小刚惯用左手，他的父母惯用右手，这种现象在生物学上称为_______。小刚父母的基因组成分别为_________。（用字母A,a表示）

（3）小刚的妈妈已经怀孕，为他生一个惯用左手妹妹的概率为_________。

（4）小刚家养了一只成年白色公羊（显性），请运用所学知识确定其基因型（用字母D,d表示）：方法：_________________________________________________；

结果①______________________________________________________；②______________________________________________________。

【题目】鼓膜的作用是（ ）。
A.接受振动，将震动转换成神经冲动
B.接受声波刺激，产生听觉
C.将振动转换成声波向内传递
D.将声波转换成振动向内传递

【题目】一名学生用尖锐的器物挖耳屎，以至戳伤导致耳聋的结构是（ ）。
A.外耳道
B.听小骨
C.鼓膜
D.耳蜗

（1）绚丽烟花在小明眼球的[ ]________上形成物像，最后在[ ]_________形成视觉。

（2）当《沙漠骆驼》的音乐响起，小明跟着哼唱起来，还感动的热泪盈眶，此反射类型属于_____反射。

（3）在现场小明兴奋的手舞足蹈，不小心被瓜子皮扎到了手，他迅速的把手缩了回来。他完成此反射的基本途径是__________________（用数字、字母和箭头表示）。

（4）小明摘下近视镜看不清远处的舞台，主要是因为他的不良习惯导致_________过度变凸或者眼球的前后径过长。为保护视力、预防近视，你应该做到________________________________（答出一条具体措施）。

A. 酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物

B. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊

C. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康

D. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放尾气无关

操作步骤:如下图所示。

实验现象:试管内的溶液不变蓝。

实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。

（1）实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。

__________________、____________________、________________________。

（2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?___________。如果不符,请你重新描述实验现象。_____________________________。

（3）该同学的实验结论是否可靠?___________________。