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【题目】卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是

A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩

B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能

C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应

D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养

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【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,此句描写的自然现象中将“落红”化作“春泥”的是

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 泥土

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【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有〔 〕__________和〔 〕__________

(2)图二是被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

(3)图三是被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕_______

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【题目】二氧化硫是污染大气的有害物质之一,下列哪项可作为检测大气污染程度的指示植物( )
A.葫芦藓
B.铁线蕨
C.水绵
D.松树

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【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.

(1)图中[①②③]组成的结构叫_____,[⑤]和[⑥]组成的结构叫______

(2)桃的果实中,我们食用的部分⑦是图甲中_____发育来的,⑧是由图甲中的_____发育来的

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的______结合成受精卵,该过程叫______.

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【题目】某同学用玉米幼苗作为实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡土林密封,钟罩内放一盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。回答下列问题:

(1)该装置要探究的问题是_____,为了确保实验结果的准确可信,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里应盛有_____。探究植物的该生命活动时,实验前应将以上两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是使叶片中原有的_____运走耗尽,以免影响实验结果的可靠性。

(2)若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳,需要对此装置进行两个处理,一是将小烧杯中的液体换成_____;二是将装置置于_____环境中。

(3)绿色植物调节生物圈中的碳﹣﹣氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请写出光合作用的过程表达式_____

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【题目】俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。请据图回答:

(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指__________的结构,其内含有平滑肌,能够调节__________的大小。(填名称)

(2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有〔 〕_______和〔 〕______

(3)正常情况下,物像在〔 〕_______上形成,形成的物像信息由视神经传递给大脑,形成视觉。

(4)“红灯停,绿灯行”这是______反射,该反射的感受器位于图1的[]______

(5)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[]____,听到的声音是在图3的[]___形成的;

(6)图3是神经调节的高级中枢,在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是______调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性。使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的______(填“控制”或“影响”)。

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【题目】某科研小组在实验室做了两个实验,探究温度或二氧化碳含量对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,实验数据如图(实验1中25℃时海带腐烂,生长率为负值),回答下列问题:

(1)实验1中的变量是_____,实验过程中除变量外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_____

(2)根据实验1数据,海带生长率增长的最适温度范围是在_____℃.实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带_____这一生理过程的影响。

(3)实验2中,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐_____(填“加速”或“减缓”)。综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_____

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【题目】如图一为小麦种子萌发过程示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化情况。回答下列问题:

(1)应选用籽粒饱满的小麦种子播种,这样种子的_____内贮存着丰富的营养物质,能够满足神子萌发所需的能量。播种前,需要对土壤进行深耕翻士,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的依据是种子萌发需要__________

(2)结合图一、图二推测,a点之前小麦种子干重下降的原因是种子只进行_____,分解有机物,ab段小麦干重下降速度变缓,原因是幼苗开始进行光合作用合成有机物,但是_____

(3)图二中c点后,由于小麦幼苗_____的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。

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【题目】如图是植物生长、发育过程中的相关图解,回答下列问题:

(1)图甲是植物的芽,由于细胞的_____和分化,芽才会逐渐生长发育。按照芽的着生位置分类,该芽属于_____

(2)植物由小到大可从土壤中吸收_____。这些成分主要由图乙中的[_____]_____吸收,再由茎中的导管输送到植物体的枝叶。

(3)对于植物繁衍后代来说,花的结构中最重要的是_____,从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于_____

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同步练习册答案