（1）如图可知玉米的传粉方式为_____（填“自花”/“异花”）传粉。已知玉米的体细胞有10对染色体，那么花粉粒中精子的染色体有_____条。

（2）玉米粒的紫红色与黄色在生物学上属于一对_____性状。经过图示的四组实验后，分别获得四种后代种子①、②、③、④，若将它们种下去，能长成紫红色玉米植株的是种子_____。(填序号)

（3）选取上述实验后代中的某紫红色玉米粒植株丙，再与黄色玉米粒植株进行杂交，得到后代紫红色玉米粒与黄色玉米粒的比例为238：246，则植株丙的基因组成为_____。

（1）图中的①、②、③三个系统分别是_____、_____、_____。

（2）人体生命活动总是受到神经系统和[⑤]_____的调节。

（3）②系统中的营养物质进入④系统的生理过程A称为_____，完成该过程的主要器官是_____。请写出该器官与此功能相适应的特征：_____（写出其中一点）。

（4）图中的④系统能将从①、②系统获取的物质运往全身各处的组织细胞，为此提供动力的器官是_____。

（5）组织细胞通过④系统获得了物质B。据图，B代表的是_____。

（1）甲是生态系统中的_____者，通过过程[]_____作用合成有机物构建自身，并养育了生态系统中的其他生物。

（2）动物和甲之间构成了_____关系，使生态系统中物质和能量沿着_____流动。

（3）乙将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和物质[A]_____。它参与了生态系统的循环。

（4）生物体主要通过过程[_____]为生命活动提供能量。

（1）图中属于裸子植物的是_____（填字母）。

（2）将B植物的籽粒纵切，在切面上滴加碘液，颜色明显变蓝的部分是[_____]（填序号）。

（3）C的种子中有_____片子叶，其中储存着种子萌发所需要的_____。

（4）请判断以下描述正误（对的打√，错的打×）。

①B植物的籽粒中将来发育成新植物体的结构是②和⑤。（______）

②图中C植物果实内的种子，是由子房发育而来。（______）

③图中的A、B、C三种植物都可以用种子繁殖。（______）

A. 细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果

B. b表示保护和支持功能

C. B表示的细胞结构是细胞核

D. 与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统

【题目】下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）
A.阳光←草←兔←鹰
B.草→兔→鹰→分解者
C.草←兔←鹰
D.草→兔→鹰

A. 从0时到6时，只进行呼吸作用

B. 6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当

C. 18时，植物体内有机物累积得最多

D. 植物一天24小时都在进行呼吸作用

A. 海尔蒙特的实验结果可以用于否定亚里士多德的观点

B. 海尔蒙特的实验可以得出植物增重部分完全来源于水

C. 普利斯特利的实验证明污浊的空气含较多的二氧化碳

D. 英格豪斯的实验说明了植物只有在光下才能吸收氧气

【题目】菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（ ）
A.子叶、子叶
B.子叶、胚乳
C.胚乳、子叶
D.胚乳、胚乳

A. 图中的食物网中共有3条食物链

B. 蛙和田鼠之间存在竞争与合作关系

C. 蛇大量减少不会影响食草昆虫的数量

D. 喷洒农药后有毒物质积累最多是农作物