（1）“万物生长靠太阳”，阳光是影响小麦生活的_____因素。一片麦田，就是一个生态系统，在生态系统中，杂草与小麦是_____关系。他们都能进行光合作用，制造有机物，释放_____。

（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过_____作用散失掉了。小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_____区。

（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦进行_____作用。

（1）图乙中的气孔是由图中的[]_____围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则_____地区的降水量最大。

（2）与松树相比，该植物所特有的生殖现象是_____。

（3）一朵花授粉前，若对其进行套袋处理，该花不能结出果实，那么该花的传粉方式为_____。

（4）根深才能叶茂，从图中可以看出，该植物的根系属于_____，根的长长，主要靠_____。

（1）玉米种子和菜豆种子外面都有_____包被，所以被称为_____植物，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。

（2）从植物体的结构层次看，一粒玉米种子属于_____。

（3）玉米种子和菜豆种子具有相同的结构，它们是_____和_____。

（4）为玉米种子萌发提供营养的结构是_____（填图中数字），在菜豆种子的剖面上滴一滴碘酒，被染成蓝色的部分是_____（填图中数字）。

（1）除病毒外，_____是生物体结构和功能的基本单位。

（2）上图表示植物细胞的是图_____（填字母），将上图所示细胞至于清水中，会胀破的是图_____（填字母）所示细胞。

（3）能够将光能转化为化学能并储存在有机物中的能量转换器是_____。

（4）能控制物质进出细胞的结构是_____。

（5）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是_____。

（6）吃水果时感到有甜味物质，该物质主要存在_____中。

（7）动植物细胞分裂时，_____的形态和数目变化最明显。

A. 甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

B. 丙中a烧杯中的酒精可溶解叶绿素

C. 丁中叶片滴加液后c遮光部分不变蓝

D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

A. 繁殖行为 B. 社群行为

C. 攻击行为 D. 防御行为

A. a表示氧气，b表示二氧化碳

B. B表示光合作用

C. C表示呼吸作用

D. A表示蒸腾作用

A. 该食物网中共有5条食物链

B. 青蛙属于第三营养级

C. 农作物是该食物网中的生产者

D. 有害物质积累最多的动物是鸟和蛇

A. 刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同

B. 在细胞分裂时，染色体会进行复制

C. 所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂

D. 动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二

(1)一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，这里西瓜子的“旅游路线”是______________________(用序号表示)。

(2)人体摄人入的有机物来源于食物，当这些有机物被分解后释放出来的能量一部分用于维持体温，另一部分以化学能的形式贮存在________________中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量。

(3)鸡蛋清被初步分解的主要场所是[ ]____________，肥肉最终被分解的场所是[ ]__________________([ ]中填序号，横线上填名称)

(4)糖类最终被分解成单体____________才能被人体吸收，图中的器官⑦是消化及吸收的主要场所，原因分别是_____________________________________________________________