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【题目】我国“全面二孩”生育政策已经开始实行,许多符合生育政策的夫妇准备“生育二孩”,有对夫妇都是有耳垂,已生育一个无耳垂的男孩,准备再生一个孩子,请据图回答:
(1)图中卵细胞是由母亲的________产生。
(2)①是________,它是个体发育的起点。
(3)遗传学上把有耳垂和无耳垂称为一对________,父母均有耳垂,而儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为________。
(4)若控制人类有耳垂的基因为D,无耳垂的基因为d,则父亲的基因组成为________,这对夫妇再生一个孩子是有耳垂的概率为________。
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节,我们到山上游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被称为“岁寒三友",与梅和竹相比,松的主要特征_________________________________。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是___;类群③是____________动物。
(3)珊瑚虫的特征是:生活在水里;身体呈___________对称。
(4)梭子蟹体表的外骨骼除了有保护作用外,还有_____________的作用,是对陆地生活的适应性特征。
(5)黄鱼是近视眼,它在水中依靠__________感知水流和测定方位。它的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是_____,
(6)鸟的身体呈________,可以减少飞行时的阻力,利于飞行。家免与植食性生活相适应,除牙齿外,还有发达的____________。
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【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。
(1)王刚同学转动图中的__________(填字母)结构,使显微镜的镜筒升降,直至看清物象。他选用16X的目镜、15X的物镜观察标本,则他观察到的细胞放大倍数是____________。
(2)用显微镜观察临时玻片标本时,所要观察的材料必须是______,制作人口腔上皮细胞临时装片时,应首先在洁净的载玻片中央滴一滴___,盖玻片正确的放置方法是:先让盖玻片的一侧_____,再轻轻放平。
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向移动。
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动_____,由低信物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择_________光圈,同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④,他应调节显微镜的______(填字母)。
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【题目】下面图1是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计,图2表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请分析作答。
(1)细细品尝馒头会尝出一些甜味,是因为口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_______。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,你将选择图1中的_______组。
(2)从图2可以看出,人体吸入的气体b通过肺泡与血液的气体交换进入血液,与红细胞中的______结合,随血液循环,最终被组织细胞通过_______作用利用。
(3)e进入血液的生理过程为_______。在正常情况下,d与f在成分上的区别是f内不含有_______。
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【题目】图是细胞模式图,请根据图示回答问题
(1)表示植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”),[②]是___其主要功能是______
(2)图乙中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是( )________,含细胞液的水泡似的结构是( )__________
(3)种瓜得瓜,种豆得豆,其遗传物质存在于( )______,图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是_________,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是_______
(4)画口腔上皮细胞图时,一般用______ 的绘图铅笔绘制,图中较暗的地方,不能涂阴影,要用______表示
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