（1）观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质和_________ 组成，它必须_________在其他生物的细胞内。

（2）A与D的结构相比，A的特征是__________________。在不良环境下，A可以形成________以抵抗不良环境。D是通过________繁殖后代的。

（3）A、B作为单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等动，多细胞生物体又是以单细胞个体为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基本单位。

A. 蚯蚓 B. 鸽子 C. 兔子 D. 鲫鱼

【题目】下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ）
A.维生素C—坏血病
B.含钙的无机盐—神经炎
C.维生素A—夜盲症
D.含铁的无机盐—贫血症

A. 对口腔上皮细胞进行染色

B. 制作临时装片时在载玻片上滴加的液体

C. 检测天竺葵是否进行了光合作用

D. 验证玉米胚乳的功能

【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）
A.外骨骼
B.皮肤
C.细胞膜
D.细胞壁

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图中信息可以判断，双眼皮为_____性状，单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____，外公的基因组成为_____。

（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_____。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。

（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的可能性是_____。

资料一 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。

资料二 准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。如图所示。

（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________。

（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越________。

（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到________ 因素的影响。

（4）以上研究动物行为时应用的方法是_______________。

（1）A有许多适应水中生活的特征，其主要是用__________呼吸，用__________游泳。

（2）B动物成体用__________呼吸，__________能辅助呼吸。

（3）D类动物的身体呈__________型，呼吸方式很特殊，被称作__________。

（4）E动物体温__________；体内由__________把体腔分为胸腹两部分。

（5）F动物的体表有__________，既__________了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。

（6）小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于__________动物，因为它们体内有__________。

（1）从图中可以看出，构成染色体的主要成分是蛋白质和DNA．DNA是主要的_____，具有特定遗传效应的DNA片段，叫做_____。一般来说，1条染色体上含有_____个DNA分子，每个DNA分子上都有_____。

（2）每一种生物体细胞内的染色体数目是_____的，一般以_____形式存在。

（3）从结构上看，DNA分子由_____组成，它们就像旋转的楼梯一样互相盘绕，构成了规则的_____结构。