（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平．

（2）某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌．所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是_____共同作用的结果．

（3）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：

①该探究方案中．甲鼠的作用是作为_____．

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探究实验的_____原则．

③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中葡萄糖含量高，由此可以得出的结论是_____．

（1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中[]_________的曲度可以调节，在 _________ 上形成物像，最终在大脑皮层的__________________ 形成视觉。

（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于________反射。

（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中[]_________接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

（4）刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于_________状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应________。

（5）进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________。

（1）图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线______（填字母），该营养物质最终分解成______。

（2）牙龈出血，你会选择多吃图二中______（填数字）的食物。

（3）食物的主要消化场所是______（填字母），与此相适应的结构特点有______（任写一条）。

A. 青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B. 虾、蟹为人类提供动物蛋白

C. 果蝇使水果腐烂，没有利用价值 D. 蝗虫是农业害虫，造成粮食减产

【题目】不可以构成一个生态系统的是（ ）
A.一片小池塘
B.一条河流
C.一群羊和一群马
D.地球

（1）一个细胞的控制中心是[]_____________。

（2）图中①是 ______，它对细胞具有保护和______作用。细胞内外物质的交换是有选择性的，完成这项生理活动的结构是[]___________。

（3）小麦种子内储存的化学能来自于太阳能。刚收获的小麦种子入仓储存久了会发热，小麦种子完成这两项能量转换的结构分别是细胞中的____和________。

（1）某同学为探究大棚内作物A的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的______作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现②部分叶片为蓝色，______部分（填图中序号）叶片为棕黄色，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳，除将塑料袋内的氢氧化钠去除外，还应将实验装置置于______环境中，一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水。

（3）该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影响，并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于______点；若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成有机物比较，植物A______（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

A. ③④②① B. ①②④③ C. ②③④① D. ②①③④

【题目】下列器官或系统中，不具有排泄作用的是（ ）
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.皮肤
D.大肠