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【题目】关于向日葵、猫的结构层次,正确的是( )
A.植物体﹣器官﹣组织﹣细胞
B.植物细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣个体
C.动物细胞﹣组织﹣器官﹣个体
D.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物

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【题目】如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是

A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成⑤人体

B. ①是受精卵,在人体形成的场所是输卵管,它通过不断分裂形成③

C. 皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成

D. ③有四种基本类型,其中a具有保护、分泌等功能,c主要由神经元构成

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【题目】2016年南阳月季花卉展,有一株月季上开多种颜色的花,采用的技术是( )
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.播种

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【题目】如图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于______,其结构中______(填图花中的数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需要借助______自然界中绝大多数植物进行异花授粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是______

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[______]______受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过______形成各种组织、器官。

(4)生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子,经过精心管理,南瓜如期开花结果。同学们观察发现,图中的______(填A或者B)花是不可能长出南瓜的,原因是______

(5)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子,平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:

项目

每天累计萌发的种子数

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

实验组(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

对照组(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

请回答:

①实验过程中实验组和对照组除温度外的其他培养条件影响相同,特别是能直接影响种子萌发的条件,如______等。

②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来:___

③该实验可得到的结论是___

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【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是( )

A. 两种种子的营养物质都储存在④中

B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同

C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③

D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成

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【题目】人类的活动是造成环境恶化的主要原因。____

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【题目】观察根尖的结构图,下列说法正确的是( )

A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限的长大

B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞,新细胞染色体数目减半

C. 根尖细胞中,能量转换器是叶绿体和线粒体

D. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,这是细胞分化的结果

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【题目】我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的(

A. 后代得遗传病的机率增加 B. 后代都会得遗传病

C. 后代存活率很低 D. 后代易得传染病

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【题目】请根据学习的知识回答下列问题。

资料一:在下图中图1为男女体细胞的成对染色体排序图,图2是生男生女示意图。

资料二:某班同学在学习人类性别决定之后,用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:

①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。

②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。

③重复②步骤50次。

全班共分7个小组,实验记录结果如下表:

1

2

3

4

5

6

7

A.(黄球与黄球组合)

24

27

25

21

28

30

19

B.(黄球与白球组合)

26

23

25

29

22

20

31

(1)图1中的___图表示女性体细胞中的染色体排序,其染色体组成可表示为_______

(2)精子是由父亲的___产生的,图2中精子甲的性染色体是___染色体。

(3)白球模拟的生殖细胞是___(填“精子”或“卵细胞”),黄球和黄球组合模拟的是______(男/女)性。

(4)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据___

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【题目】街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图。下列关于街头绿地的说法正确的是

A. 可通过降温和增加湿度调节局部小气候

B. 对局部小气候的调节,体现了生物对环境的适应性

C. 增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环

D. 植物种类越复杂,调节局部小气候的能力越强

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同步练习册答案