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【题目】随着环境保护的迅速发展,人们对湿地功能也有了广泛的认识. 湿地作为“地球之肾”,是富有生物多样性、多功能的生态系统,担负着对地球自然水体的净化和处理功能. 由于人类生活区域天然湿地的逐渐减少和消亡,因此人工湿地以其独到的优越性受到了越来越多的关注和发展. 下图是一个以净化生活污水为主要功能的人工湿地示意图,请根据所学知识回答问题
(1)该湿地生态系统中,能够净化生活污水中有机物的主要是________等生物,它们在生态系统中有着举足轻重的地位,属于生态系统中的________.
(2)浮游动物草履虫体内的能量归根到底来自________.
(3)该人工湿地选择水葫芦、荷花和芦苇三种植物,是因为它们对________这一生态因素有着共同的适应
(4)小鱼可以限制藻类植物的过度繁殖,人工湿地会是一些昆虫的乐园. 食物会引来各种鸟类如以鱼为食的翠鸟、以植物种子和昆虫为食的麻雀等的入住,提高生态系统的物种多样性. 请写出该生态系统中的一条食物链________.
(5)人工湿地较适用于人口较少的农村和中小城镇的污水处理,因为物种不够丰富,人工湿地生态系统的________能力较弱,目前还无法用于人口密集的城市生活污水处理.
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【题目】下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是
A. 图甲中I、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度
B. 图乙中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输
C. 若图丙表示植物进行光合作用,则ABCD分别表示二氧化碳、水、氧气、有机物
D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点
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【题目】下列属于不可遗传的变异是( )
A.同卵双胞胎因生活环境不一样,皮肤有明显的差异
B.普通羊群中出现短腿安康羊
C.经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大、口感好
D.一片绿色的玉米地里出现了白化苗
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【题目】如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( )
A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用
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【题目】澳大利亚成功地引进了中国的蜣螂,解决了当地的生态问题(牛粪对草场的破坏)。请从生态平衡的角度分析蜣螂的作用。
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【题目】下图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是
A. 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的①发育而成的
C. 丙图中的结构D有保护作用
D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
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【题目】将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑卡纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述(选项)错误的是
A. 1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
B. 3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要场所
C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照
D. 1和3能作为一组对照实验
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【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]_____区细胞数量的增多和[ ]_____区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]_____和[ ]_____发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_____区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个_____的整体。
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