（1）图中不能独立生活，只能寄生在其他生物活细胞内的是________（填序号）。①和②在细胞结构上的主要区别是：②的细胞内有________。

（2）②和④可以通过产生大量的_______来繁殖后代。

（3）①是单细胞生物，②和④是多细胞生物，从生物进化的角度看，②和④比①______（填“低等”或“高等”）。

（4）青霉素是大家熟悉的一类抗生素，对治疗肺炎、脑膜炎等疾病有显著效果。青霉素是从______的培养液中提取出来的。

（5）保护生物多样性包含保护微生物的多样性。腐生微生物能把动植物遗体分解成无机物被植物再利用，对自然界的_______起着非常重要的作用。

A.脑的调节作用 B.体液的调节作用

C.神经系统和激素的调节作用 D.神经系统的调节作用

A. 可自己制造有机营养，属于自养型生物

B. 身体呈辐射对称，属于腔肠动物

C. 可通过出芽的方式繁殖后代，属于有性生殖

D. 体内有脊柱，属于脊椎动物

A. 若Y表示摄入的脂肪，则Ⅱ是小肠

B. 若Y表示血液中二氧化碳气体，则Ⅲ为肺动脉

C. 若Ⅱ所示结构为肾小管，则Y一定是尿素

D. 若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分子蛋白质

【题目】从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（ ）
①由简单到复杂 ②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

刚刚进入青春期的我们，正在经历着身体的一些重要变化，其中有些变化使我们感到恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。其实人类的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似，都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。

人的生殖器官不过是我们身体的一部分，就像心脏、肝脏一样。如果一个人被切除了睾丸，他将会怎样？大家自然会想到古代宫里的太监，那才不正常呢！我们应该为自己的正常而感到骄傲，不论男女同学都应该坦然面对身体的变化，不要谈“性”色变。

和所有生物一样，在人类生活中，生儿育女是非常自然的事情。我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，我们都曾在妈妈的子宫里呆过。因此我们应该正确面对这一切，毕竟了解自己比无知好得多。

（1）人体产生精子的器官是 ，精卵结合的场所是 。

（2）下图为一个胚胎在母体内发育的图片，请在图中标注出“脐带”。

（3）如果你的好朋友谈“性”色变，对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷，你准备怎么开导他（她）？写出关键句子。（提示：写出两点即可，可以从上文中提炼有效信息。）

【题目】原始大气中不含（ ）
A.氢气
B.氧气
C.硫化氢
D.二氧化碳

A. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B. 脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统

C. 脑和它所发出的神经构成中枢神经系统

D. 神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

A. 学习行为 B. 迁徙行为

C. 社会行为(社群行为) D. 防御行为

A. 图中a内是经过体循环回来的血液

B. a、b内都是静脉血，c、d内都是动脉血

C. b与②，d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣

D. 如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水将从①流出