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【题目】食物网具有的特征是 ( )

A. 有很多相互关联的食物链

B. 每一种生物都只位于一条食物链上

C. 每一种动物可以吃多种植物

D. 每一种生物都被多种生物所捕食

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【题目】右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答:

(1)叶片的结构包括 三部分。

(2)[ ] 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在 的控制下张开或者闭合。

(3)15属于 组织,2和4应属于    组织。

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【题目】图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是(  )

A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少

B. 若C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球

C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管

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【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很 快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?

现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。

(1)实验假设:_____

(2)实验步骤:

①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。

②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察_____,并做好记录。

(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回_____

(4)进行生物研究除了本题涉及到的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____等。

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【题目】如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是

A. 除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉

B. 这四个装置的先后顺序是B→D→C→A

C. C是将1、2号试管进行水溶加热,加热的温度应调为37℃

D. 实验结果是:滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝

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【题目】下列各种生物中,真正属于鱼类的是(  )
A.鲸鱼
B.章鱼
C.鳕鱼
D.鲟鱼

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【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这说明生物具有_的特性,而这种特性一般是可以_的,它们为生物的进化提供了原始的选择材料。

(2)鹿的脖子比较长属于________变异,鹿的脖子短属于________变异。随着环境的改变,食物的减少,脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去,这就是__________

(3)从进化过程来看,脖子长的变异是可以遗传的。由此可知,脖子长的变异是由于__________的改变引起的。

(4)这种在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。

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【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:

(1)在该图中,生产者是 直接以植物为食的消费者是 。该生态系统中,数量最少的生物是

(2)图中不同生物之间由于 关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为 。写出此图中的任意一条食物链

(3)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的

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【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:

请据图回答下列问题:

(1)判断性状的显隐性:________为显性。

(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:_____,姑姑:________

(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是_____;该孩子仍是男孩的概率是________

(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:_____(选填“能”或“不能”)

(5)下图中,图___是男性染色体的排序图,男性产生的精子细胞的染色体组成可表示为__

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【题目】如图为根尖的结构示意图,其中说法错误的是(

A.区细胞排列不整齐 B.区细胞排列紧密

C.区细胞体积较大 D.区细胞内有叶绿体

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同步练习册答案