A. c是神经中枢，不受其他结构的调控

B. a是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

C. d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射

D. e是效应器，能接受刺激并作出反应

（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_____？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发。根据这一现象，他们得出的结论是_____。

（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。

（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验。

（4）3号种子没有萌发的原因是_____。

（5）指出本实验设计中的不足之处：_____。

（1）从生态系统的组成成分看，图中的草和灌木属于_____；图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是_____。

（2）若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是_____和_____。

（3）图中共画出了_____条食物链，它们互相交错，形成食物网。

（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_____能力。

【题目】下列各项中属于食物链的是（ ）
A.鹰→蛇→鼠→植物
B.阳光→草→兔→狐狸
C.植物→鼠→蛇→鹰
D.鼠→蛇→鹰

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。

（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。

（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。

（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。

A. 20世纪初 B. 1900年 C. 18世纪后 D. 17世纪后

（1）粽子中的蛋白质在[_____]胃中初步消化。

（2）人体的器官①能分泌_____，促进粽子中脂肪的消化。

（3）粽子被消化后，营养物质主要通过消化道的[]_____进行吸收。

A．封山育林 B．禁止捕猎

C．荒坡变果园 D．平湖改稻田