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【题目】每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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【题目】西红柿(又叫番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得人们喜爱,尤其在夏天有部分人甚至把它当成水果吃。请同学们结合所学到的生物学知识据西红柿细胞图回答下列问题。
(1)若当作水果吃,吃进去的爪瓤应属于是_____组织。
(2)切开西红柿,你会发现这些现象
①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的_____。
②红色的甜酸可口的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构的_____。
③图中[1]细胞壁的主要作用是支持和_____细胞;[4]_____中有线粒体,能为细胞的生命活动提供_____。
(3)这些富含糖类等有机物的汁液实际上是细胞质中的_____将二化碳和水转变成的。
(4)种下番茄种子会长出番茄,决定该现象的物质存在于细胞结构的[3]即_____中。
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题.
(1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和_____,胚都由四部分组成:_________.
(2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是玉米种子有_____片子叶.
(3)菜豆种子的营养物质储存在[]_____中,玉米种子的营养物质储存[]_____中.
(4)在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是_____(填序号),这一现象说明其中含有较多的_____.证明这一物质是有机物还是无机物,我们可以采用的方法是_____.
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