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【题目】阅读下列材料,结合科学知识,回答问题:

材料1“…将奴隶和俘虏扔进海里淹死,可他们却神奇地浮在海面上…”“死海不死故事远远传扬.

材料2:死海位于巴勒斯坦和约旦的交界处,海水里是没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,而被称为死海.死海地处炎热、干旱地区,有世界的肚脐之称,是世界陆地表面最低点,四周河流全注入死海,却没有一个出口,四周的岩石矿物盐含量丰富.

材料3:科学家曾对海水进行测量分析,主要情况如下:

含盐类的质量分数

密度(g/cm3

水温(

毒害生物的成分

25%~30%

1.17~1.23

19~37

没明显发现

材料4:正常生物的细胞液中无机盐的质量分数在0.9%左右,细胞液中的无机盐和水对于维持细胞和生物体的正常生命活动都具有重要作用.

1)死海中海水含盐类的质量分数高达25%30%,请分析其成因 ____

A.四周矿物盐溶于河水并汇集入死海,增加了死海海水中的溶质

B.液体蒸发会随温度升高而加快,死海因炎热、干旱,加快了海水的蒸发,减小了海水中的溶剂

C.死海中的生物排出盐分的能力强,使海水中的含盐量升高

D.水是良好的溶剂,注入死海的河水使死海中的含盐总量不断升高

2)鱼虾、水草等生物随河水到死海后会死亡的主要原因是________

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【题目】白头叶猴是我国特有的珍稀动物.最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授,他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击,白头叶猴在野外只剩下约700只.因此,开展保护行动是当务之急.请分析回答:

(1)针对造成白头叶猴数量减少的原因,应该采取的保护措施是:________

(2)除了白头叶猴,我国特有的珍稀动物还有哪些?(至少答出三种)

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【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

1)一块骨骼肌由两部分组成:[l]_____[2]是肌腹。

2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是_____。主要由关节头、_____、关节软骨、关节腔和_____组成。

3)伸肘时,肱二头肌处于_____状态,[3]_____头肌处于_____状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的支配下,相互配合、共同完成的。

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【题目】人体形成视觉的部位是

A. 视网膜 B. 视神经 C. 虹膜 D. 大脑皮层

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【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答

(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸;C的成体用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)上述动物中,体温恒定的是_____。(用字母表示)

(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。

(5)生物种类的多样性实质是_____的多样性,保护生物多样性的最有效措施是_____

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【题目】如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答

1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有_____.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]_____,但没有_____,所以多数细菌的营养方式是_____.细菌的生殖方式是_____

2)图中[1]_____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[]_____.在环境条件不好时,细菌往往会形成_____,以度过不良环境.

3)大多数细菌在生态系统中属于_____者,参与自然界的_____循环.细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明_____

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【题目】将食物及其相应的保鲜方法连接起来

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【题目】环境中影响生物生活的各种因素叫做 . 它分为

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【题目】成年人在平静状态下的呼吸频率是每分钟16~18次。______

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【题目】观察图片,再根据所学知识 ,回答相关问题。

1)图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),其中代表花生的是________________(填序号)。写出图一表示的农田生态系统的食物链(用序号和箭头表示):____________________

2)图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构()_________________能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过结构()__________________进行物质交换的。

3)花生和人的生殖方式相同上点是___________________

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同步练习册答案