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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题
(1)图中a表示细胞的______,该过程的结果是使得细胞数目增多;b表示细胞的______,该过程的结果是形成了不同的组织。
(2)图丁所示的叶在结构层次上属于______;为了观察叶肉细胞,小明制作了叶片横切面的临时切片,在显微镜下,若想在视野内看到的叶肉细胞最大,应选择哪两个镜头组合______。
(3)植物的结构层次比动物的结构层次少了______。
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【题目】下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料,请依据材料回答问题。
(1)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交,子一代都是红花;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。
①若用A表示显性基因,a表示隐性基因,子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。
②在进行杂交实验时,将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊,采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。
③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植,假设所有种子均发育成植株,理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。
(2)(图是马蛔虫(甲图)及其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙)的示意图。
①通常情况下,马蛔虫体细胞核(图乙)中一共有_____个DNA分子。
②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa,A位于染色体Ⅲ上,则a位于染色体_____(填染色体编号上)。
(3)夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴,而西瓜果肉有红色和黄色之分。
①亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。
②西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。
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【题目】学校组织同学们在校园农场种植菜椒,同时观察栽培及生长过程,并进行记录。请你参考图1,图2回答下列问题。
(1)通过前期的资料查询,活动小组选择在春季进行栽培,并对菜园中的土壤进行翻土、浇水,定期施肥等操作。这些操作满足了适宜的温度、______、______的条件,使种子更易萌发。
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,开始旺盛生长。一个月后,菜椒进入开花期,白色小花伫立在枝丫间,煞是可爱!开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上,这个过程就是______,再经过______过程后,花逐渐凋零,花瓣、雄蕊等干枯脱落,但是______开始逐渐膨大,最终发育成为果实。
(3)又经历了漫长的等待,几周后小菜椒终于长大了,切开其中一个,发现其内部密密麻麻有很多种子如图2所示,推测这与雌蕊中[]______(填图中的序号和结构名称)的数量有关。
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【题目】用显微镜观察装片时,发现视野中有一污点.当转动目镜和移动装片时,视野中的污点均未动,那么可以判断污点是在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.装片上
D.反光镜上
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【题目】阅读材料,回答下列问题。
著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦工,换来一个月的阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的外壳;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。
(1)下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。
A.蝼蛄 B.蟋蟀 C.螳螂 D.果蝇
(2)“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段;“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段,蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比,二者的最大不同是蝉的发育过程:_____。
(3)“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”,这里的“外套”是昆虫的_____,它能保护身体,防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”,从性别上说这高唱凯歌的是_____
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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______;豌豆体细胞中染色体的数目是14条,则卵细胞中有______个DNA分子。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用H、h表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答
根据表中的三组果蝇的杂交实验结果,判断果蝇翅型的显性性状为______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中含杂合基因的个体所占的比例为2/3;现在有一只长翅果蝇,为了检测其基因型的组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代,请预测后代可能的实验结果:
①若后代全是长翅,则其基因型为HH;
②_______________________________(写现象及结论)。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅,从遗传变异的角度分析,果蝇的残翅属于______变异。
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【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)图A、B、C反映了动物的某种发育方式是______,其中图E与图A、B、C、D在生殖和发育方式上的最大不同特点是______。
(2)在图D所示的鸟卵结构中能为胚胎的发育提供营养物质的结构是______。(填写代号和结构名称)
(3)对比图ABCDE和F的生殖方式,保证F成功的关键是______紧密结合。
(4)F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是______。
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