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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:

(1)ab分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为___________________条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞cd分别为 _________________,他们的染色体均为_________条, 比ab 减少了_____________

(3)B过程为________,形成的e细胞 叫__________,染 色体数为_____f细胞是女儿的体细胞,其染色体为____________ 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________,一条来自_________

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【题目】下列属于单细胞生物的是( )
A.草履虫
B.洋葱
C.人
D.鼠妇

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【题目】一个生物体由小长大,是由于( )
A.细胞体积增大
B.细胞数量增多
C.细胞体积增大和细胞数量增多
D.细胞体积增大或细胞数量增多

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【题目】人类和猿类分界的重要标志是( )

A. 两足直立行走 B. 取食方式的变化

C. 由树栖转向地面生活 D. 会使用工具

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【题目】每年的12月1日为世界艾滋病日.下列关于艾滋病的叙述中不正确的是(  )

A. 目前已可以快速准确地检测出人体内是否存在HIV

B. 目前还不能通过注射疫苗来有计划的防治艾滋病

C. 健康人不能与艾滋病患者握手或拥抱,以防患上艾滋病

D. HIV存在于患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中

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【题目】用碘液染色处理后,在显微镜下观察人体口腔上皮细胞,颜色最深的是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【题目】去年春季,我市麻疹疫情出现,有100多人患病.流行病学分析发现,所有病例均为儿童,且均未接种过麻疹疫苗.请分析回答:

(1)麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒结构简单,仅仅由__________构成;麻疹病毒与被感染人之间的关系是_____

(2)在免疫学上,麻疹病毒被称为_____.从传染病流行环节看,未接种麻疹疫苗的儿童属于_____,患病后的儿童属于_____

(3)通过接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹的感染,这种免疫属于_____ 免疫.当接种过麻疹疫苗的儿童与患病儿童接触而感染麻疹病毒时,其体内会_____,以抵抗麻疹病毒.

(4)人体淸除入侵的麻疹病毒与淋巴细胞有关.研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用,在体外进行了相关实验,结果如图所示.分析可得出的结论是_____;由此推测,淋巴细胞属于人体防卫的第_____道防线.

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【题目】如图为生物进化树又称“系统树”,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根A代表______,它形成于______中。

(2)[A]由于______不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。

(3)鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物类群是______

(4)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从__________________

(5)观察进化树,得出的信息正确的是______

A、C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远

B、图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的

C、研究生物进化常用的方法之一是比较法

D、鱼类的结构比B的复杂

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【题目】图为某昆虫发育过程图,请据图回答问题。

(1)图示昆虫,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别,这样的发育过程叫作_____

(2)若此昆虫是一种害虫,则_____(填发育时期)对农作物危害最大。

(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比,没有______填发育时期),这种发育方式属于_______

(4)昆虫的受精方式是_____,而鱼类、 两栖类的受精方式则是_____

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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

(1)该实验方案中,共设计了__组对照实验.

(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是___,预测实验现象,会变蓝的是__号试管,通过该组实验,得出的实验结论是___

(3)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用___两只试管进行对照实验。

(4)根据以上实验,说明口腔对淀粉既能进行___消化,又能进行____消化。

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同步练习册答案