A. ［1］表示的血管是肺动脉，里面流的是动脉血

B. ［2］表示的血管是肺静脉，里面流的是动脉血

C. ［3］表示的气体是二氧化碳

D. 把气体［4］通入澄清石灰水中，溶液变浑浊

材料：小明同学是某中学七年级学生，他经常打电脑游戏到半夜。第二天早晨来不及吃早餐就上学。上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、辣条等食物作为午餐。

（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期是同学们一生中______和______的黄金时期，因此应该集中精力学习。

（2）青春期在身体变化方面的特点是________。

（3）小明在购买辣条等袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标。请你在下图中帮他找出来。________。

（4）为了改善小明同学午餐的这种状况，同班同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗。请你判断这份食谱符合合理营养的基本要求了吗？如不符合请补充_______。

（5）小明经常吃方便面等零食，其主要成分是淀粉。经过消化系统的工作，其最终被分解成______，并最终进入血液的过程叫______。

【题目】无性生殖原理被广泛应用生产实践中，是因为无性生殖能（ ）
A.使后代具有两个亲本的遗传特征
B.明显增加作物产量
C.保持亲本特性
D.使后代有更强的生活力和变异性

（1）制作泡菜所利用的细菌是_____。

（2）设置食醋浓度为0组的目的是_____，实验中添加的材料需等量的目的是_____。

（3）分析曲线，随泡菜腌制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_____，并在第_____天均达到最大值。

（4）分析比较4条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是_____且浓度为_____的食醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低，抑制作用均会下降。

（5）依据本实验的结果，建议在腌制泡菜_____天后食用为宜。

（1）在这个生态系统中，生产者主要是_____。生产者能够为其他生物提供必需的_____和_____。如果要构成一个完整的生态系统，上图中还缺少的成分是_____和_____。

（2）该生态系统中共有_____条食物链，彼此交错形成_____，写出最短的一条食物链_____。

（3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内_____数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的_____是有限的。

（1）左图中的X表示_____的消化过程，Y表示_____的消化过程。消化道中呈囊状，最膨大的部分是_____，含有的消化液：______。

（2）参与消化的胆汁是由_____分泌的，贮存于_____中。

（3）右图所示的是消化道的哪个部位？_______。

（4）皱襞与绒毛有什么作用？__________。

（5）由此可知右图这个部位的主要功能是_______。

（1）斑尾塍鹬属于动物界、脊索动物门、鸟_____、鸻形目鹬科、塍鹬属。

（2）斑尾塍鹬身体呈_____型，可以减少空气阻力；它有与_____相通的气囊，能进行双重呼吸，大大地提高了_____的效率；血液循环方式为_____（单/双）循环，提高了氧气运输的效率；食量大，消化能力强，为飞行提供较多的_____。这些都有利于斑尾塍鹬适于飞行生活。

【题目】经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是（ ）
A.卵细胞
B.受精卵
C.精子
D.幼胚

【题目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）
A.椒草的叶能长成新植株
B.向日葵通过种子繁殖后代
C.月季可用枝条来扦插繁殖
D.桃可用嫁接来繁育优良品种