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【题目】小明同学要参加1000米体育考试,妈妈为他准备了丰盛的早餐,有牛奶、面包、鸡蛋、苹果.图一是平衡膳食宝塔.图二是人体消化系统结构示意图.请根据所学知识回答问题:
(1)早餐的_____中含丰富的淀粉,它最终在图二中的[]_____被消化,在此部位参与淀粉消化的两种消化液是由肠腺和[]_____分泌的.
(2)牛奶中含有丰富的_____,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,含此营养成分较多的还有图一中的_____类(填序号)食物,此营养成分在图二中的[]_____开始被消化.
(3)被称为第七大类营养素的是_____,它能加快肠胃的蠕动,减少直肠癌的产生.
(4)若从某部位抽取内容物化验,发现送检物中含有淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖维生素、无机盐、水和开始消化的蛋白质,则送检物可能抽取于图二中的[_____.
(5)下列对图二中的描述正确的有_____.
A、是人体最大的消化腺 B、含有多种消化液
C、可以分泌胆汁 D、可以分泌消化
(6)食物和气体的共同通道是图二中的[]_____.
(7)由于跑步时小华采用了口呼吸的方式,所以考试结束后,小华觉得嗓子干燥,这是因为用口呼吸时,没有经过鼻腔的对吸入空气的_____处理,空气带走了口腔中的水分.
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【题目】如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)人的心脏位于胸腔中央偏_____,在左右两肺之间,主要由_____组织构成.
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[]_____的壁最厚,收缩力强,可以将血液送到全身,说明心脏的结构和功能是相适应的.
(3)如果图中心室正处于收缩状态,动脉瓣处于_____状态,3与4、9与10之间的_____应处于_____状态.
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【题目】下图是克隆羊多莉的产生过程,请你仔细看图分析,回答下列有关问题
(1)A羊和B羊为“多莉”的诞生分别提供______。
(2)“多莉”的长相与_____羊一模一样。(填字母)
(3)小羊多莉会像这位妈妈原因是______。
(4)细胞中的遗传信息主要贮存在______。
(5)克隆羊多莉的产生是利用_____生物技术。
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【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是( )
A. 防止水溢出来污染装片
B. 避免实验材料移动
C. 避免盖玻片下面出现气泡
D. 增强透明度
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【题目】生物圈中的_______是一个漫长的自然过程,但由于人类活动引起的________破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐_____。
如______和_________在我国境内已经绝迹。_______自2002年后再也没有发现它的踪迹。
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【题目】我省大力推进美丽乡村建设,为加快新旧动能转换吹响了号角。从生产模式上讲,旧动能是“资源—产品—废物”的单向生产方式,而新动能是“资源——废物——再生资源——再生产品”的循环式生产方式。如图是某生态基地部分简图,请据图分析回答:
(1)该人工生态系统的最基本、最关键的生物成分是____________。
(2)该生态系统能量流动的起点是____________。
(3)水稻秸秆中含有丰富的______________________,可以作为培养蘑菇等食用菌的培养基;利用秸秆、粪便等生产沼气的过程中,发挥作用的生物作为____________(填“生产者”、“消费者”或“分解者”)参与了物质循环;同时合理调整了生态系统中的物质循环和_________________关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。
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【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题.
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
现象 |
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入_____.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是_____;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明_____.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是_____.
(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是_____.
(5)如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是_____.
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【题目】多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状,a控制隐性性状。下图为小明家的遗传系图谱,请分析作答:
(1)多指为________(选填“显性”或“隐性”)性状。
(2)小明爸爸、妈妈的基因组成分别是______________。
(3)小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________。
(4)小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是________。
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