（1）能放大物像的结构是[]_____和[]_____。

（2）可以将模糊的物象调得更清晰的是[]_____。

（3）用来调节光线强弱的结构是[]_____和[]_____。

①动物生来就有的行为

②不是动物生来就有的行为

③由身体里遗传物质所控制的行为

④动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活动

A. ①③ B. ②④

C. ②③ D. ②③④

（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是_____。

（2）动、植物细胞共有的结构是_____（填序号），植物细胞特有的结构是_____（填序号）。

（3）能控制物质进出的细胞结构是[]_____。

（4）细胞中最重要的结构是[]_____。

（1）[3]是_______，[2]端是蚯蚓的_____端。

（2）蚯蚓的身体由许多___________________________构成，这样的动物叫做_______________。

（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有_____，具有辅助_______的作用。空气中的氧气首先溶解在_________中，然后再渗入____________________中，由循环系统运输到全身各处。

（4）用手指触摸蚯蚓的身体腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了_______________。

（5）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了_____________________。

（1）若下图1是5X，4是10X，那么看到的物像是放大了___________倍。

（2）对光时，一定要使用_________（填“低倍镜”或“高倍镜”）和__________（填“较小的光圈”或“较大的光圈”）

【题目】下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（ ）
A.蝗虫吃庄稼
B.蛇吃老鼠
C.青蛙吃昆虫
D.老虎吃野兔

【题目】下列各项中，属于影响小麦的非生物因素是（ ）
A.蚯蚓
B.杂草
C.食草性动物
D.阳光

【题目】下列不属于生物圈范围的是（ ）
A.大气圈的底层
B.地心
C.岩石圈的表面
D.水圈的大部分

（1）属于植物细胞的是______图，你判断的依据是__________________________（答出两点及以上） ； 图中B的主要作用是______________________________。

（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_______，其中含有遗传物质的、成对的叫_____________。

（3）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的细胞质中的____________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。

（4）图中结构E名称是_______________，它是进行___________的场所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_______（填字母）中含有大量细胞液。