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【题目】如图为蝗虫的形态结构图,请据图回答。

(1)蝗虫的飞行器官是[ ]__________。它有__________对足,跳跃时主要靠[ ]__________。运动器官都着生在__________部。

(2)用手触摸蝗虫的身体,会摸到蝗虫体表有一层坚硬的__________,作用是______________________________________

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【题目】下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人的生活需要营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对一些生理活动进行了梳理和归纳.请你认真阅读后,结合图一(消化系统模式图)和图二(平衡膳食金字塔)回答下列问题:

(1)小芳说:我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[ ]______开始的.

(2)洋洋说:早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图一结构中的[  ]________分泌的___________乳化后才能进行化学性消化.

(3)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图一结构中的[  ]____才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。该结构与吸收相适应的结构特点有__________。(写两条)

(4)小雨说:人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图一中标号[____]所示器官的消化负担,容易使人患病。

(5)小洁说:李伯伯近期患了冠心病,他在饮食中应尽量减少图二中第[___]层食物的摄入,适当多吃第②层的食物。

(6)小婧说:处于生长发育时期的我们应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,即图二金字塔中第[ ____]层食物。

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【题目】昆虫的完全变态发育过程包括 ( )

A. 幼虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫

C. 卵→蛹→幼虫→成虫 D. 卵→蛹→成虫

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【题目】蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶的发育过程中所 处的时期应当是( )
A.成虫
B.卵
C.幼虫
D.蛹

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【题目】蝗虫与家蚕的发育过程相比,主要是少了( )期?
A.卵
B.成虫
C.幼虫
D.蛹

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【题目】读图并按要求填空,如下图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,请据图回答问题

1)如图B所示,每一块骨骼肌它由③__________和④__________组成的。

2)图A收缩时产生动力,会牵拉骨绕____________(关节名称)活动,完成_______动作。图A中②所示肌肉的名称是____________。手提重物时,处于______状态(收缩或舒张)。

3)若做图B动作时,舒张的肌肉是______________(肌肉名称)。当我们用手推门时,肱三头肌处于_____________状态(收缩或舒张)。

4)如图C所示,是哺乳动物运动系统中的关节,在运动中起___________作用。关节的基本结构包括3关节腔,2 _______________________ 三部分。

5)图C中能使关节运动更灵活的是[ ]_________和关节腔内的滑液。

6)脱臼是指图C_________________中滑脱出来(填数字)。

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【题目】读图并按要求填空,某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是________________。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于______________动物。

2)蚯蚓是环节动物,依靠_________________________呼吸。

3)猫在生殖发育方面的主要特点是__________________

4)蟾蜍的幼体生活在水中,用_____呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用_____呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。

5)像蜂鸟一样,绝大多数鸟类都会飞,请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:__________________________________________________。鸟的体内有许多发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,鸟类独特的呼吸方式为__________________

6)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是________________

7)图中属于恒温动物的是__________________

8)蜜蜂是昆虫的一种,请写出昆虫的基本特征:______________________________________

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【题目】在蝗虫发育过程中,跳蝻是蝗虫的( )
A.若虫
B.卵
C.成虫
D.蛹

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【题目】实验探究:为了研究动物的行为,生物小组的同学进行了仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的这一探究实验。请分析回答下列问题。

请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

1)探究该实验,需提出问题:___________________________________________________

2)根据仓鼠大小制作迷宫。

3)实验前让仓鼠饥饿1天,仅提供水给仓鼠饮用。

4)先在迷宫的出口处放适量鼠粮,再从迷宫的入口处放进仓鼠,同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。

5_________________,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

6)将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2所示。

7)分析图2数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间______。可见仓鼠走迷宫获取食物的这种行为是在生活过程中,通过__________________________而获得的。

8)为了保证该实验的变量唯一,下列做法正确的是______

A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量

C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行

9)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验,这样做的目的是_______________________

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【题目】如图是某种被子植物花的结构示意,请据图回答:

1)花的主要结构是[_____]_____[_____]_____。前者的[_____]_____里面有花粉,后者下部的[_____]_____里有[_____]_____

2)经过传粉,花粉在[_____]_____上黏液的刺激下开始萌发,长出_____。该结构到达[_____]_____后,释放出两个_____,其中的一个与_____结合形成受精卵。

3)经过受精,[_____]_____发育成种子,受精卵发育成种子的_____[_____]_____发育成果实,_____发育成果皮。

4)在受精过程中,最多能形成_____个受精卵。

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同步练习册答案