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【题目】如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中,身体两侧的侧线,能__________________。
(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的________,起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在__________中。
(4)D的体表覆羽,前肢变成________。
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是__________。
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【题目】如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)写出图中数字所指结构名称 :②___________③_____________。
(2)图中生物由于都没有 ___________,只能利用现成的有机物生活。
(3)图中不能独立生活的是 _______(用字母表示),一般由__________和内部遗传物质构成。
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【题目】小明做“模拟眼球成像”的实验装置如图所示,据图回答下列小题。
【1】图中左边的白纸板相当于眼球的
A. 晶状体B. 玻璃体C. 视网膜
【2】中间的双凸透镜相当于眼球的
A. 晶状体B. 玻璃体C. 视网膜
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【题目】田鼠吃农作物,猫捕食田鼠。下列说法不正确的是( )
A. 农民养猫是为了提高农作物的产量
B. 猫的数量增加了,田鼠的数量就会减少
C. 猫的数量不会影响农作物的产量
D. “农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链
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【题目】如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列说法正确的是( )
A. a、b分别代表的物质是氧气和二氧化碳
B. 血液从毛细血管的e端流到f端后,其成分变化是氧的含量减少
C. 肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成,这有利于气体交换
D. 外界气体按照c方向进入肺泡时,胸腔容积扩大
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【题目】探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低,下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】下图是人体消化系统组成的示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 胃能将蛋白质初步分解成氨基酸
B. 肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
C. 小肠内有肠液、胰液和胆汁,利于消化
D. 大肠只有消化功能,没有吸收功能
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【题目】如图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
(1)10分泌的消化液中不含消化酶,但能促进______的消化,这种消化方式属于______性消化。
(2)图中消化食物和吸收营养物质的主要场所是标号______,写出它适于消化和吸收的一个结构特点______。
(3)淀粉最终被分解为______,蛋白质最终消化成______,脂肪最终被分解为______。
(4)在消化系统中,既有消化功能又有吸收功能的是______和______(填标号)。
(5)经常酗酒的人,容易受到伤害的消化器官是______(填标号)。
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【题目】人体伸肘时,手臂肌肉所处的状态是( )
A.同时收缩,同时舒张
B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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