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【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( )

A. 图中的甲示分解者

B. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

C. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙

D. 图中的丙是生态系统的生产者

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【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:

1)上述图示中,属于有性生殖的是_____(填写字母),它们个体发育的起点都是_____

2)图A中所示的生殖方式是_____,其中①是_____,②是_____。保证①成活的关键是_____

3)图C所示的是酵母菌的出芽生殖,它还可以进行_____ 生殖(选填“孢子”或“分裂”)。

4)图D中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[_____]_____

5)图E所示生物的发育阶段②的名称是_____

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【题目】大鱼吃小鱼小鱼吃虾米的池塘生态系统中,如向池塘中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食. 则虾米在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是(  )

A. B. C. D.

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【题目】图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:

(1)人体血液循环的动力器官是______________,它的四个腔中,与[4]相连的血管叫____________

(2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是__________________

(3)图中结构[3]表示心脏的____________,血管[7]内流动着________________血.

(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ]__________

(5)血液流经A处后,二氧化碳含量__________,血液流经B处后,氧气含量_____________

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【题目】在上述实验中,若将叶片的主叶脉切断,发现各个部位都不呈蓝色,其原因是叶片的各个部位都缺( )

A. CO2 B. C. D. H2O

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【题目】下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图一[_____]_____中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括_____(选填图二中的序号)。

(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成_____(选填图四中的字母)。

(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成_____(选填图四中的字母)。

(4)(图五)中结构[1]表示玉米的果皮和种皮,因而准确地说,一粒玉米的子粒是_____。果实是由(图一)雌蕊中的[_____]_____发育而成的;菜豆的种子则是由(图一)雌蕊中的[_____]_____发育成的。

(5)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图二中的[_____]_____.

(6)在玉米种子纵切面上,滴加碘酒后,切面上遇碘酒变蓝的结构是图五中的[_____]_____.

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【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:

(1)图中所示血管为_______,与其他血管相比,管内血流速度最_______

(2)该血管中的营养物质主要由_______(填某器官的名称)吸收进入血液。

(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_______血。

(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_______内被利用。

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【题目】图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答).

①当人被细菌感染而发炎时,图中_________ 的数目会显著增加.

②当图中_________数目明显下降时,会引起人体皮下出血.

③当图中_________ 数量过少时,会造成人体贫血.

④担负运输血细胞、运输养料和废物功能的是_________

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【题目】下面是菜豆种子和花的某生理过程示意图。

(1)菜豆种子将来发育成茎和叶的是图中的[_____]_____; 发育成植物根的结构是[_____]_____

(2)菜豆种子中,提供营养物质的是_____;而在玉米种子中提供营养的结构是_____

(3)新植物的幼体是_____,将来发育成新的个体。

(4)图示的植物的生理过程叫做_____

(5)花中最主要的结构是[ 4 ]_____、[_____]_____。受精完成后子房将继续发育成_____,胚珠将继续发育形成_____,受精卵将继续发育形成种子中的_____

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【题目】传染病流行需要的三个环节是_______________

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同步练习册答案