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【题目】如图是生物分类图,①-④各代表一种生物。下列哪组不能用该图分类( )
A.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻
C.①酵母菌②油松③肾蕨④水绵D.①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌
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【题目】为了比较人体呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异,设计了如图所示实验, 甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。根据装置特点,下列实验操作及最终结果判断都正确的 是 ( )
A. 吸气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门;结果甲瓶明显浑浊
B. 呼气时,关闭 A 阀门,打开 B 阀门:结果乙瓶明显浑浊
C. 吸气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门:结果甲瓶明显浑浊
D. 呼气时,打开 A 阀门,关闭 B 阀门;结果乙瓶明显浑浊
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【题目】为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。初中生正处于生长发育的关键时期,每天应当比成年人多摄取一些含蛋白质较多的食物,即宝塔中( )
A. 第一层和第二层的食物
B. 第二层和第三层的食物
C. 第三层和第四层的食物
D. 第四层和第五层的食物
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【题目】如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是
A. ①----精子 B. ②----卵巢
C. ③----婴儿 D. ④----受精作用
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