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【题目】如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图对下列小题作出判断:
(1)图中①②③过程表示细胞分裂,该过程中细胞核先分裂,然后细胞质一分为二。______
(2)过程④表示细胞的分化,细胞形态和功能发生改变的同时遗传物质也发生改变。______
(3)过程④产生的几种组织中,与植物保护组织作用类似的是上皮组织。______
(4)图中A表示的结构层次是器官,它是由几种组织构成的。______
(5)在一个健康的人体中,绝大部分的细胞一直处于分裂状态。______
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【题目】如图中的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中,不正确的是( )
A. 葫芦藓没有真正的根,长在潮湿的环境中
B. 蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C. 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D. 睡莲生活在水中,是裸子植物
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【题目】根据下图生物进化树回答问题:
现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的,科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答:
(1)进化树中标号③、④所代表的植物及沙椤的共同特征是生殖过程离不开________。
(2)标号②代表的动物,大多数成体用_______呼吸,皮肤有辅助呼吸功能。
(3)进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是_______。
(4)观察进化树,标出的生物中亲缘关系最近的两种生物是_______。
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【题目】如图是某学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验现象,下列说法正确的是( )
A. 正确的操作顺序应该是③②①④⑤
B. ③应在玻片中央滴入生理盐水,其主要目的是杀死细胞,以便观察
C. ⑤中滴加的是碘酒,目的是对细胞进行染色,这样可以更清晰地观察到细胞膜
D. 视野中出现了气泡,最可能是⑤步操作不当引起的
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【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于______。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是______。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是______。
(4)C类生物同属于动物,若依据身体内有无______可分为两类。
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【题目】下表是一位科学家研究某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,并提出了保护措施,其中最有效的保护措施是 ( )
A.禁止偷猎B.建立自然保护区
C.禁止引入外来物种D.减少污染
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【题目】下图是人体血液循环过程示意图;
(1)血液由6射出,流经1、2到3的循环途径叫做_____循环。血液由4射出,流经7、9到5的循环途径叫做_____循环。
(2)1、2分别是肺动脉和肺静脉,血液从1流到2,成分发生变化,血液由_____血变成____血。
(3)小明患了扁桃体炎,医生在他手背上注射消炎药物进行治疗,请问药物最先进入心脏的哪个腔?_____。(填序号)
(4)血液流经B处组织细胞进行物质交换后,血液中的____气体变多了,_____气体变少了。
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