A. 获取食物 B. 进行气体交换 C. 散发体内热量 D. 交换体内水分

A. 由于气温高而出汗 B. 由于气温低皮肤血管收缩

C. 在强光下瞳孔缩小 D. 草履虫从盐溶液处游向清水

A. 胸鳍和尾鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动

C. 所有鱼鳍的协调摆动 D. 躯干和尾鳍的左右摆动

（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理？____。

（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是____号试管。

（3）通过1号和2号试管的对照实验，可以证明___的作用。1号试管的现象是___。

（4）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，又设置了4号试管放在0℃的水中，请你判断4号试管滴加碘液后的实验验现象是___。

家鸽的体形为________型，这种体形可以减少飞行时的阻力。它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢特化成翼，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着羽毛。长骨________，在胸部有发达的龙骨突，龙骨突上附着大量的________，可以给飞行提供充足的动力。

（1）写出图中下列标号的名称：[①]________。

（2）食物由________进入；在________内消化，食物残渣由________排出。

（3）水螅特有的攻击和防御的利器是________，在________处分布最多。

（4）水螅通过无性生殖方式进行生殖，________长成小水螅后，就会从母体脱落下来，独立生活。

A. 同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室

B. 望梅止渴

C. 行人听到身后汽车喇叭声，就会迅速走进教室

D. 排尿反射

（1）在心脏的四个腔中，②是_____，③是______，⑧是______，⑨是_____。其中心脏壁最厚的是[_____]（填序号）。

（2）图中与左心室相连的⑤代表的血管是______，其中流动的血液是_____血（填名称）。

（3）图中标号②和③之间存在的结构是______（填名称）。

（4）肺循环的起点是_____，体循环的终点是_____（填名称）。

（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的________完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于________生活。

（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是________，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的________。

（3）鸟的呼吸器官是______________。标号[2]是________，其功能是________，以适应空中的飞翔生活。

【题目】“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，其主要原因是( )
A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
B.青蛙体表无覆盖物，失水较快
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热快，不能长时间留在水中