A.根冠细胞体积较大，排列不整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用

B.蛇的外骨骼能够保护内部松软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象

C.神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

D.小肠绒毛壁和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收

【题目】关于家鸽气囊的叙述，不正确的是(　　)
A.分布在内脏器官之间
B.有的突入到骨的空腔里
C.与肺相通，辅助呼吸
D.可以进行一次气体交换

【题目】下列各项关于鸟类的叙述中，与提供能量无关的是(　　)
A.食量大，消化能力强
B.双重呼吸
C.心跳频率快
D.直肠短，不储存粪便

A. 红骨髓减少 B. 骨密质减少 C. 骨的弹性减小 D. 有机物超过1／3

（1）图A中，有较强的分裂能力的细胞位于______（填数字）中，图C中[7]的作用是______。

（2）将黄色豆荚的花粉树于绿色豆荚的柱头上，结出来的E图豆荚是______色。现豌豆的花有红色、白色之分，有开白花的豌豆幼苗植株，若让它开出红花，请你提出一种科学的方法：_______（只写出方法，不写操作过程）。

（3）一颗豌豆结出了很多豆荚，它是由E图中的8、9组成的，在分类上豌豆属于______植物。在植物体的结构层次上属于______。

（4）豌豆是人们广泛种植的农作物，它是研究植物性状遗传的常用实验材料，用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，得到子一代豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代碗豆有圆粒和皱粒两种，数量统计结果见图2坐标图。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代圆粒和子二代中皱粒个体的基因组成分别是______。子二代中圆粒豌豆纯合基因所占比例为______。

（5）某兴趣小组选取具有萌发条件的豌豆种子进行以下处理，根据所学知识可以判断______号瓶是对照组。实验设计中，2与4对照要探究的是种子萌发需要______？请指出这一实验设计的存在问题及改进______。

A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

C．③过程的结果是形成了不同的组织

D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

【题目】从手腕静脉处给胃炎病人注入药液，药液由手腕到达胃所经过的循环路线是(　　) ①肺动脉　②肺静脉　③左心房　④左心室　⑤右心房　⑥右心室　⑦主动脉
A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦

（1）带状疱疹病毒的结构是由______组成。带状疱疹病毒，从传染病的角度分析属于______。

（2）学校为了防止学生之间的交叉感染，采取的措施中属于切断传播途径的是______。（填数字）

①对患有水痘的同学让其到医院隔离治疗 ②经常开窗通风

③接种水痘疫苗 ④做到勤洗手，保持皮肤清洁，尽可能减少皮肤的破溃

（3）当带状疱疹病毒侵袭人体时，起抵御作用的第一道防线是上图______（填字母），第三道防线的组成包括______，当水痘患者康复后，一般不会再得水痘，这种免疫类型的特点是______。

【题目】鸟类具有能够产生尿液的肾脏，但是却没有储存尿液的膀胱，这有利于鸟类的飞行，下列选项中也具有同样意义的是(　　)
A.鸟类身体呈流线型，前肢变成翼
B.直肠很短，及时排出粪便
C.心脏四腔，输送氧气的能力强
D.气囊能够辅助肺呼吸

（1）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，首先用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部；将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，等鱼安定后，再将载玻片盖在尾鳍上。然后用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，将培养皿放在载物台上，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，此时眼睛应从侧面看着______；在显微镜的视野内，可以看到毛细血管中红细胞是呈______通过的。

（2）在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，教师提供制备好的已灭菌的材料用具，某小组同学做了如下设计，请据此回答：

①以上三个培养皿中都装有______，为细菌和真菌的生存提供水、有机物等营养物质。培养皿“B”、“C”中，“按指印”相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。

②在无菌环境中完成图1所示的步骤后，将三个培养皿同时放入37℃恒温箱中培养，如果培养皿______（填字母）内菌落最多，则说明洗手能减少手上细菌和真菌的数量。

（3）下表是“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤和实验现象，请据表回答：

根据表中信息，你能得出的实验结论：①______，②______。

（4）在“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验中，需要观察水蚤心脏的跳动，由于水蚤的心脏很小，所以需要借助______进行观察，图2中______（填字母）表示水蚤心脏所在的部位。