A.B.

C.D.

【题目】下列关于使用农药、化肥的叙述，不正确的是（　　）
A.可造成水质污染
B.可造成土壤污染
C.可造成大气污染
D.有利于保护生物圈

（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物成分组成的，其中，非生物成分包括空气、土壤、水分和________等，它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量。

（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的________者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。

（3）生态系统中的动物和植物通过________关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着________和物质循环。

（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的，而植物、动物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________能力。

请分析回答：

（1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对_____。在甲组实验中，亲代是黄果，后代也是黄果，这种现象称为_____。

（2）基因是有遗传效应的_____片段，位于染色体上。番茄体细胞中染色体上的基因经_____传递给下一代。

（3）乙组子代中出现了黄果，可推测出黄果为_____（填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果_____ 株。

（4）用B表示显性基因，b 表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是_____； 黄果的基因组成是_____。

（5）已知番茄卵细胞中染色体数目是12 条，则其体细胞中染色体数目是_____对。

A. 银杉 B. 金钱松 C. 银杏 D. 珙桐

（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的组成成分是________。

（2）图一的食物网由________条食物链组成。

（3）该生态系统中，能量流动的起点是从________开始的；在此生态系统中能量流动的特点是________。

（4）蛇在该食物网中属于________级消费者；从食物链的营养级别看，猫头鹰处于第________营养级。

（5）该生态系统中猫头鹰和蛇之间存在________关系。

（6）若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是________。在这条食物链中如果消耗草100千焦的能量，猫头鹰最多能增加________千焦能量。

（1）女性生殖系统的主要器官是[③] ________，其功能是产生________和分泌________。

（2）生殖过程中，精子和卵细胞结合成受精卵的部位是[___]________。

（3）胎儿发育的场所是________，胎儿通过________与母体进行物质交换。

（4）母体怀孕________周左右，胎儿就发育成熟了。

（5）孩子出生后，发现其是单眼皮，而其父母都是双眼皮（已知双眼皮是显性性状），请问这种情况（父母是双眼皮，孩子却是单眼皮）发生的概率是多少？________

（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________，它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。

（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

（1）图中的①是由种子的______发育而来，幼苗生长过程中所需的水和无机盐，主要依靠根尖的______区来吸收。

（2）A→B过程中，所需的外界条件是：______、适量的水分和充足的空气。

（3）桔开花后，成熟的花粉从[]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和______。

（4）E由D图中的[______]发育而来，从E可判断桔属于______（填“裸子植物“或“被子植物”）。

（5）园艺师成功的做到让：一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬，很可能利用了哪一种无性生殖的方法？______。