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【题目】如图是(小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的是( )
A.邮票中动物均用鳃呼吸B.邮票中动物均属于恒温动物
C.邮票中虾、蟹属于软体动物D.邮票中的鱼、乌龟、青蛙属于脊椎动物
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【题目】动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解.这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用( )
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.帮助植物传粉
D.传播植物种子
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【题目】为了探究繁殖季节的雄性三刺鱼之间发生攻击行为的诱因,某小组将自制的4种模型分别投入4个鱼缸中,每个鱼缸中都有1条体形相近、处于繁殖期的雄性三刺值,观察三刺鱼的反应,并记录于下表:
(1)①和②、③和④两组对照实验的变量都是______________,通过这两组对照实验,你得出的实验结论是_________________________。
(2)若以鱼体的外形为实验变量,上表中可以构成对照实验的组合是:__________和__________、__________和___________。
(3)如果去掉②③组实验只考虑①④组的实验,大家认为得出的结论会不正确,理由是______________________________________________。
(4)雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的______________所决定的,这种行为属于_______________行为(依据获得途径来看)。
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【题目】生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:
(1)如图,观察蚯蚓的外部形态时,发现它的身体由许多彼此相似的环状结构是_________。用手指来回触摸蚯蚓身体腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是_____。这些小突起能与_____协调配合,使身体蠕动。在实验中保持蚯蚓体表湿润是有利于蚯蚓能够进行______。
(2)观察动物走迷宫的实验,看出老鼠尝试错误的次数比蚯蚓要______,通过研究说明蚯蚓和老鼠的走迷宫的行为是常见的___________行为。
(3)探究鱼的呼吸实验中,流出鱼体的水中溶解的气体成分与进入鱼体的水比较,_____减少,_______________增多。
(4)动物的行为多种多样。从获得途径来看,先天性行为和学习行为的区别是什么?_______
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【题目】“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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