科目: 来源: 题型:
【题目】根据图中的漫画回答问题。
(1)细菌的“话”正确吗?_____。
(2)很多抗生素可以用来治疗图中_____引起的疾病。
(3)病毒的生活环境是_____。
A.土壤中 B.空气中 C.水中 D.活细胞中
(4)细菌与樟树细胞比,其细胞结构中最显著的特点是没有_____。
(5)病毒基本的结构特点是____,只有____外壳和内部的遗传物质核酸组成。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述,错误的是( )
A.有细胞壁B.没有成形的细胞核
C.是多细胞个体D.通过分裂的方式繁殖
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】几年前,一群青少年正聚在花园里庆祝生日。他们忽然注意到一只蛞蝓(又名鼻涕虫,身体长梭型,柔软光滑,体内有退化的贝壳)从草地上爬过。这群少年立马兴奋了起来,有人大声问:“谁敢吃掉它?”Sam第一个回应:“我来!”19岁的“勇敢”少年Sam二话不说拿起虫子把它吞了下去,引来同伴们的阵阵惊呼和佩服的目光。可当时没人知道,这一吞,让Sam和他的家庭付出了巨大的代价。
吃下蛞蝓没多久,Sam就觉得身体不舒服,到医院进行了全面检查后,发现他已经被一种叫做鼠肺线虫的寄生虫感染了! 为什么会感染鼠肺线虫呢? 原来 Sam 吞下的那种蛞蝓看似无害,却含有大量病菌和寄生虫。 因为它们会吃掉老鼠粪便,而老鼠粪便中经常含有寄生虫。 Sam 的病情迅速恶化:寄生虫直接感染了他的脑部,并且导致了嗜酸性脑膜炎。 随后,他陷入了昏迷状态,一睡就是 420 天,醒来后依旧无法正常生活……2018 年 11 月,Sam 在和病魔斗争了 8 年后不幸去世。
根据以上资料,回答下列问题:
(1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是_____( 选填字母代号)。
a.软体动物和环节动物 b.扁形动物和线形动物
c.节肢动物和环节动物 d.软体动物和线形动物
(2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有_____,它的体表有______,既可以保护柔软的身体,又可以分泌物质形成贝壳。
(3)鼠肺线虫和 Sam 之间的关系是______,与该生活方式相适应的特点是______( 选填字母代号)。
a.身体呈圆柱形 b.消化系统结构复杂 c.体表有角质层
(4)以上这个事例给你的启示是:______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )
A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖
D. 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列A—F分别表示鲫鱼、鳄鱼、青蛙、蝗虫、涡虫、家鸽这几种动物,请据图回答下列问题:
(1)若将图中涡虫和蝗虫归为一类,其余为另一类,则分类依据是____________。
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是______ ,通过_____________摆动以及_______的协调作用在水中游泳。
(3)属于真正的陆生脊椎动物的是__________(用字母表示),原因是它们的______________________完全摆脱了水的限制。
(4)爬行类用_________呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_________保护,适应干旱的陆地生活。
(5)一生中用过三种器官呼吸的动物是 ______________(用字母表示)
(6)请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列________________(用字母表示)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】实验探究:
学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水。
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:____。
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入__的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的___浸入水中,露出__部;乙中蝗虫的__浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:___。
(5)实验结论:___。
(6)这是一组____实验,变量为___。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为心脏结构模式图,据图回答:
(1)构成心脏的主要组织是_____,心脏的四个腔收缩能力最强的[_____]______。
(2)血管[⑦]的名称是______。
(3)如果从血管[⑥]向心脏内灌水,水能否进入[③]内?______。
(4)血液从[⑨]射出,从[①]和[④]流回,所经历的血液循环途径称为______。
(5)在心脏的四个腔中,始终流静脉血的是______。(填序号)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为什么健康人尿液中没有葡萄糖,而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢?为一探究竟,小悦同学参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据(单位:克/100毫升)及肾单位结构模式图(如下),请你和她一起分析。
(1)血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升,这是因为血液流经[_____]肾小球时,除血细胞和大分子______以外,血浆中的葡萄糖等成分过滤到肾小囊中形成原尿。
(2)原尿流经______时,大部分的水、部分的无机盐和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中,所以尿液中葡萄糖含量为0。
(3)如果______(激素)分泌不足,会导致血糖浓度过高,部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿。
(4)出现糖尿如果是肾脏的的原因,那么最有可能病变的是(______)
A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请根据图回答下列问题:
(1)①是指气体进出肺的通道,叫做________。
(2)A物质进入血液循环系统的过程叫______,A由血液中的______运输。
(3)C指的物质是______。
(4)与肺泡进行气体交换的血管是(_______)
A.肺动脉 B.肺静脉 C.肺部的毛细血管
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是模拟膈肌运动的实验。
(1)B是气球,它模拟的结构是______。
(2)手向上推橡皮膜,气球瘪了;手放开,气球鼓起来。由此推测,是①“由于膈肌下降导致吸气”,还是②“因为吸气导致膈肌下降”?_______(填序号)。
(3)膈肌_____,位置下降,气体吸入。(填“收缩”或“舒张”)
(4)呼吸系统由_______和组成_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com