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【题目】传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下:
(1)早在三世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____________________________的特点。
(2)北宋时候,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花,1796年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于___________免疫。
(3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为__________________。
(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_______。
(5)近些年来,产生了一些新的传染病。例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,下图中的情形不会传播艾滋病的是___________________。
(6)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素——一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其__________________。
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【题目】如图中,I和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间程序,曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是( )
A. 该病毒笫Ⅱ次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B. 抗原被清除后,人体产生该抗体的能力消失
C. 抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
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【题目】酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验:A组为清水培育小麦种子萌发,B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据实验示意图回答下列问题。
(1)科学探究的过程一般包括:提出问题;____;制定计划;实施计划;得出结论。
(2)该实验中实验组是_____(填“A”或“B”)。
(3)该实验的变量是____。
(4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验,目的是____。
(5)B组小麦种子发芽率低可能是受____的影响。
(6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响,该同学重复了多次实验,由此得出的结论是:_______。
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