【题目】会飞的哺乳动物是（　　）
A.蝙蝠
B.大雁
C.蝗虫
D.蜜蜂

（1）图1为人体消化系统结构示意图，图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图l中的结构是[ ]_______，物质X代表________。

②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[ ]_______（填图1中序号和结构名称）。根据图1说明此部位适于消化的特点是_______（写出1点），同时它也是人体吸收营养的主要器官，与其吸收功能相适应的结构特点有_______（写出2点）。

（2）小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后，取4支试管，编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

图3 实验装置（玻璃纸模拟细胞膜）

①比较1、2号试管的结果，可以说明_______。比较3、4号试管的结果，可以说明______。

②如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶，一段时间后，取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中，加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热，可预测实验结果为_______。

③请结合上述实验结果，回答小刚的质疑。______________。

A.①、②、③B.②、③、①

C.③、②、①D.③、①、②

【题目】下面关于艾滋病认识错误的是（ ）
A.艾滋病是一种免疫缺陷病
B.艾滋病的病原体是HIV
C.HIV可通过血液制品传播
D.该病成年人居多，与青少年无关

【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（ ）
A.植物
B.动物
C.病毒
D.腐生细菌和真菌

【题目】下列绿色开花植物的结构层次正确的是（　　）
A.细胞→器官→组织→个体
B.个体→器官→组织→细胞
C.细胞→组织→器官→个体
D.组织→细胞→器官→个体

【题目】下列都属于节肢动物的是（ ）
A.蝴蝶、螃蟹
B.蜘蛛、蚯蚓
C.蚊子、水蛭
D.蜈蚣、蜗牛

【题目】听觉感受器和听觉形成的部拉分别是（ ）
A.鼓膜、耳蜗
B.耳蜗、咽鼓管
C.耳蜗、大脑皮层
D.鼓膜、大脑皮层

【题目】在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是（　　）
A.麋鹿
B.大熊猫
C.扬子鳄
D.白鳍豚

A.①是血清，③是红细胞和血小板

B.①是血浆，②是白细胞和血小板

C.①是血浆，③是红细胞和血小板

D.①是血清，②是白细胞和血小板