从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化：

（1）从半直立行走到_______。

（2）从不会使用_______，到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。

（3）从_______到懂得御寒遮羞。

【题目】下列食物链中，正确的是（ ）
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

【题目】“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ）
A.攻击行为，防御行为
B.繁殖行为，繁殖行为
C.防御行为，繁殖行为
D.防御行为，防御行为

【题目】下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）
A.生物圈是地球上所有生物的共同家园
B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
C.生物圈是最大的生态系统
D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的

（1）填写下列标号的器官名称：①______②______③______④______．

（2）精子和卵细胞结合的场所是______．

（3）胚胎发育的场所是______．

（4）器官①的功能是______．

A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 无机盐

【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的（ ）关系．
A.合作
B.捕食
C.寄生
D.竞争

A. 心室与动脉之间有能开闭的瓣膜

B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通

C. 右心室是体循环的起点

D. 血液流经肺时，由动脉血变成静脉血

【题目】下列不属于生物的是（ ）
A.蘑菇
B.病毒
C.珊瑚
D.珊瑚虫

（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子，这些措施保证了种子萌发所需的_____外部条件。

（2）一周过后，幼苗陆续破土而出随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园，一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，傍晚，我们将带火星的木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的_____；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮，将点燃的木条伸进袋内，木条熄灭了，原因是_____。

（3）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！小华对花进行解剖（图1），推测[_____]_____与种子形成有直接关系。

（4）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条，剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图2），这至少需要_____个精子参与受精。