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【题目】如图1为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体.请据图回答问题:

(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b透过肺泡壁和__进入血液,与红细胞结合.在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是__

(2)在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和__分解为物质[a]__,经小肠吸收进入血液.

(3)图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是__

(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含__;医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的__(结构)发生了病变.

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【题目】图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是

A“黑眼珠”主要是由①决定的

B②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体

C眼球内能成像的部位是⑤

D③的曲度过大,容易造成近视

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【题目】如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:

(1)这个食物网由____条食物链构成,最短的一条食物链是______

(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成__________

(3)这个生态系统中的物质循环和能量流动是通过______进行的。

(4)图中属于生产者的是__________

(5)图中鹰和蛇是_______关系又是_______关系。

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【题目】如图为人体的泌尿系统示意图,箭头表示某些液体的流动方向,下列叙述正确的是

A1中流的是静脉血,通过上腔静脉流回心脏

B2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量

C3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收

D123三处尿素的浓度从高到低排列是321

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【题目】有经验的果农,常在果树开花的时候,放养蜜蜂。这样做的意义不包括(  )。
A.采蜜,获取经济效益
B.帮助消灭桃树的病虫害
C.帮助桃树传粉
D.提高桃树的结实率

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【题目】母鸡“抱窝”时,经常用坚硬的喙拨动鸡蛋,这对孵化有何意义?(  )
A.母鸡挑选喜欢的鸡蛋
B.母鸡数鸡蛋的个数
C.使鸡蛋的各部分受热均匀
D.母鸡挑选受精的鸡蛋

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【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,图甲表示豌豆的部分生殖和发育的过程,图乙是一朵豌豆花的结构示意图,请据图分析回答:

(1)豌豆种子萌发的自身条件是具有_____________以及供胚发育的营养物质。

(2)豌豆种子萌发时最先突破种皮的结构是______,萌发过程需要的营养来自________

(3)传粉受精完成以后,乙图中的①发育成_____,若②将来发育成果皮,则它是________

(4)下面表格表示豌豆种子的圆粒与皱粒这一对相对性状的遗传规律,H表示显性基因,h表示隐性基因。则根据组合_,可以判断圆粒与皱粒这一对相对性状的显隐性;请你在答题纸相应坐标中用柱状图的形式表示组合二中子代的性状表现情况。

_________

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【题目】我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是( )
A.杂交水稻
B.杂交小麦
C.克隆羊
D.转基因鱼

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【题目】生物学研究的对象是( )
A.生命现象
B.生物活动规律
C.生命现象和生物活动规律
D.生物的分类

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【题目】某中华鲟生态养殖池中,鲟鱼粪便可被淤泥中的微生物分解,产生的物质能够被植物吸收;植物释放的氧气供鲟鱼生存;池中的花鲢能取食鲟鱼粪便。分析回答问题:

(1)中华鲟生态养殖池的设计利用了生态系统的哪项功能?______。中华鲟生态养殖池可以在一段时间内不用换水,池塘水和池塘底仍然能保持干净,所有生物能正常生存,这说明生态池具有______能力,但是污水不能过量流入该生态养殖池,说明生态系统______

(2)花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游生物,也以鲟鱼类便等作为食物,花鲢作为该生态系统的成分是______

(3)如图是该生态池中碳循环部分途径的示意图,请用箭头在答题纸相应图上补充完整各种生物与碳循环的关系,并在箭头处用文字标注相应的生理过程。

(4)生态池中的碳元素循环示意图补充完整以后,该人工生态系统中共有______条食物链。

(5)建立中华鲟生态养殖基地,提供和改善中华鲟的生存环境,这是生物多样性保护对策中的______,而保护生物多样性的根本途径是______,它的主要形式是______

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同步练习册答案