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【题目】写出鲫鱼的各种结构的名称及功能:
(1)请填写出如图各名称1、______;2、______;3、______;4、_____;5、_____。
(2)鱼在水中是用_____和_____的摆动及_____的协调作用完成游泳的。
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【题目】人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。
(1)图1是小肠内表面示意图,[①]______内有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成______,在小肠内被吸收进入血液。
(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过______层细胞即可进入血液,与红细胞中______结合。
(3)图3是心脏结构示意图,血液由[]______进入主动脉,通过______途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧,该过程中血液性质的变化是______。
(4)小肠内有许多小肠线毛,增加了吸收面积;肺由许多肺泡组成,增加了气体交换的面积。这体现了______的生物学观点。结合图3中是如何体现这一观点的?______(一条即可)。
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【题目】下图为河蚌的结构示意图,据图完成下列问题。
(1)①是_____对河蚌具有__作用。
(2)③是河蚌的______,是河蚌的__器官。
(3)④是___,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了光彩夺目的______。
(4)②是______,是河蚌的__器官。
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【题目】下图为水螅的纵切面示意图,请回答下列问题。
(1)有捕食作用的是[ ① ]____。口的周围有数条触手。
(2)刺细胞是由[ ③ ]___细胞分化形成,水螅的身体呈_____对称。
(3)在营养条件好,水温适宜时,体壁向外突起,形成[ ⑥ ]___,其逐渐长大后与母体脱离,独立生活。水螅的生殖方式是______。
(4)消化腔是由[ ④ ]__围成的空腔,吃进去的食物在腔内被[ ④ ]____细胞消化,消化后的食物残渣从[ ② ]___排出。
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【题目】图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
⑴脱臼是许多人都曾经有过的经历,脱臼是指[ ]_______从[ ]_______中脱落出来的现象 。
⑵当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,[ ]________可以缓冲两骨之间的撞击力。
⑶把两块骨牢固联系在一起的是[ ]________。
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