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【题目】用放大镜可以观察细菌的结构.( )(判断对错)

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【题目】实验“探究馒头在口腔中的变化”下图,请分析并解答下列问题。

(1)实验尽管用了三支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行______________

(2)①号中用刀将馒头块细细切碎,目的是模拟_____作用。

(3)若选用①②两支试管作为对照,探究的问题是_______

(4)为了证明”牙齿的咀嚼和舌头的搅拌’对馒头的消化,应选用_____两支试管进行对照。

(5)将三支试管都放入到 37℃的温水中,5到10分钟后取出这3支试管,滴加2滴碘液并摇匀,__号试管不会变蓝,原因是馒头碎屑中的淀粉被________分解成了麦芽糖。

(6)馒头中的淀粉在人体最终被消化成_______,通过_______吸收进入血液。

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【题目】如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:

(1)鲫鱼靠_________掌握前进的方向,靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力。

(2)鲫鱼在水中游泳时,口和鳃盖后缘在不停地交替张合,这是鱼在___________

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【题目】下图是尿的形成示意图,请据图回答院

(1)血液流经肾小球时,除血浆中的______以外,血浆的其他成分经肾小球滤过到肾小囊中,形成________

(2)原尿经过肾小管时,原尿中的全部_____、大部分的______和部分_____被肾小管重新吸收回血液,此过程称为重吸收作用。

(3)肾脏形成的尿,经过肾流入输尿管,再由输尿管流入_____暂时贮存。

(4)人体排出尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内______________的含量,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。

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【题目】没有动物,生态系统的物质循环就无法进行.( )(判断对错)

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【题目】只要运动系统完好,动物就能正常运动.( )(判断对错)

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【题目】青蛙前肢和后肢的主要作用分别是( )
A.前肢游泳,后肢支撑身体
B.前肢游泳,后肢跳跃
C.前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳
D.前肢支撑身体,后肢跳跃

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【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:

(1)图中①是______,它能接受刺激,产生神经冲动;图中④是______,它接受到神经冲动后,作出反应;图中⑤是______,它能接受传入的神经冲动,并将神经冲动传递给传出神经。

(2)缩手反射的神经中枢位于______(填”脊髓’或”大脑’),这个缩手反射属于_____的反射,(选填“简单”或“复杂”)

(3)将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整①→______→⑤→______→④(填序号)。

(4)人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_____的影响。

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【题目】某人与手足口病患者接触过,却没有患病,可能的原因是他的体内有( )
A.抗原
B.抗体
C.病毒
D.病原体

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【题目】如图是关节的模式图,请据图回答(填名称):

(1)运动系统是由________________三部分组成的。

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是_____,(③)关节腔内的_____也有相似作用,把两块骨牢固地联系在一起的是_____

(3)我们通常说的脱臼是指__________中滑脱出来的现象。

(4)当骨骼肌受神经传来的刺激而发生_____时,就会牵动骨绕着_____活动,于是躯体就会产生运动。

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同步练习册答案