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【题目】两栖动物是指( )
A.幼体在水中生活,成体只能生活在陆地上
B.既能生活在水中,又能生活在陆地上
C.有时生活在水中,有时生活在陆地上
D.幼体生活在水中游泳,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
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【题目】以下是蘑菇及四种微生物的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中生物A的名称是___________;A与B、C、D、E在结构上的最大区别是A没有_______结构,由___________外壳和内部的__________组成。
(2)生物A的繁殖方式是____________;当生物A离开寄生的活细胞后会形成_____________;与某些细菌的休眠体___________相似,用于抵抗不利环境。
(3)图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B的细胞内没有______________;B的繁殖方式为______;生物E的结构d的名称是_____________。
(4)从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的灰白色绒毛,这就是青霉的______菌丝。进一步用显微镜观察,在它的顶端长有成串的青绿色的________。
(5)以上生物中属于真菌的是___________;属于原核生物的是___________;能够用孢子繁殖的是_________。(都填字母,漏填不得分)
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【题目】某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时进行了下列实验。请分析回答问题:
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”,应选用①、③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是_____。
(2)①、②号试管对照,变量是_____。
(3)②、③号试管能否形成对照?_____。
(4)将三支试管放入_____℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液溶液不会变蓝的是_____号试管,原因是此号试管中馒头里的淀粉在_____酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不会变蓝。
(5)实验中,把馒头切成碎屑是模拟_____的咀嚼,搅拌是模拟_____的搅拌。
(6)通过以上实验可以知道,淀粉先是在_____中被初步消化的。
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【题目】如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:
(1)如图A中的动作时,肱二头肌处于的状态是________。
(2)当做推门动作时,肱三头肌处于________状态。
(3)屈肘动作符合杠杆原理,在运动系统中起支点作用的是________。
(4)有如图可知,骨骼肌两端的肌腱至少应固定在________块骨上。
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