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    【题目】人的新生命孕育开始于（　　）
    A.婴儿
    B.胎儿
    C.卵细胞
    D.受精卵

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    【题目】如图为某生物兴趣小组探究唾液对淀粉的消化的实验流程图，请据图回答

    （1）该实验变量是_____．

    （2）试管1起_____作用．

    （3）烧杯C中水的温度为_____，理由是_____，

    （4）滴加碘液，试管1_____色，试管2_____色．

    （5）该实验证明了_____．

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    【题目】如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：

    （1）写出图中各部分名称。①_____②_____③_____

    （2）家鸽在吸气和呼气时_____里均能进行气体交换，

    （3）家鸽吸气时，气流的流动方向是_____。（可用图中的代码填写）

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    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答：

    （1）曲线甲是__________的消化，因为它到了__________才开始被消化。

    （2）曲线丙是________的消化，它最终被彻底消化成了__________。

    （3）参与脂肪消化的消化液有____________。

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    【题目】下列植物中，全部靠种子繁殖新个体的一组是（ ）
    ①紫菜②白菜③真蕨④银杏⑤花生⑥侧柏⑦卷柏
    A.①③⑥⑦
    B.②③⑤⑥⑦
    C.②④⑤⑥
    D.③⑤⑥⑦

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    【题目】在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）
    A.所有的变量都不相同
    B.除实验变量外，其他条件均相同
    C.所有的变量都相同
    D.除实验变量外，其他条件均不相同

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    【题目】下列性状中，属于相对性状的是（　　）
    A.玉米的高茎与大豆的矮茎
    B.果蝇的红眼和短翅
    C.狐的长尾和短尾
    D.豌豆的圆粒和黄粒

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    【题目】下图为某生物兴趣小组探究唾液对淀粉的消化的实验流程图，请据图回答

    （1）该实验变量是_______。

    （2）试管1起________作用。

    （3）烧杯C中水的温度为_________。

    （4）滴加碘液，试管1变_________色。

    （5）该实验证明了___________。

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    【题目】下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线。据图示回答：

    （1）曲线甲是__________的消化，因为它到了__________才开始被消化。

    （2）曲线丙是________的消化，它最终被彻底消化成了__________。

    （3）参与脂肪消化的消化液有____________。

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    【题目】受精的鸡卵中发育成雏鸡的结构是（　　）
    A.卵白
    B.卵黄
    C.胚盘
    D.胎盘

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