（1）图1是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过____层细胞即可进入血液，与红细胞中的__结合。

（2）图2是心脏结构示意图，血液由[_____]进入主动脉，通过途径___________（选填“体循环”或“肺循环”）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。（“[ ]”填图2中的数字）

（3）图3表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，该图中表示吸气过程的是曲线_段；吸气时肋间肌和膈肌都处于________状态，胸廓的前后径和左右径都_。（填“增大”或“减小”）

（4）图4中__（填序号）过程表示肺泡与外界的气体交换，肺泡与外界的气体交换是通过__________完成的。肺泡中的氧气透过__进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些结构进入肺泡，最后由___系统排出体外。

【题目】气体和食物的共同通道（ ）
A.口腔
B.咽
C.喉
D.气管

【题目】下列哪项不是鼻腔的生理功能（ ）
A.清洁空气
B.湿润空气
C.温暖空气
D.气体交换的场所

【题目】上呼吸道感染时，常感到呼吸不畅，原因在于（ ）
A.鼻黏膜分泌的黏液过多
B.气管、支气管分泌的痰液过多
C.鼻黏膜充血肿胀
D.声带充血肿胀

【题目】呼吸系统包括哪两部分（ ）
A.呼吸道和肺
B.肺和支气管
C.气管和支气管
D.鼻腔和支气管

【题目】学生的一日三餐为身体供应的热量比例最好是（ ）
A.早：中：晚=2：6：2
B.早：中：晚=1：6：3
C.早：中：晚=3：4：3
D.早：中：晚=4：3：3

【题目】属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（　　）
A.都生活在水中
B.都用孢子繁殖
C.都没有输导组织
D.都有根、茎、叶的分化

（1）人体呼吸系统中，最主要的器官是_____（填器官名称），它是_______的场所。

（2）图中A处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的气体交换是通过____________来完成的。

A.气体扩散作用 B.肺泡的扩张与回缩

C.呼吸作用 D.呼吸运动

（3）图中B处，向组织细胞扩散的气体是________。

（4）下图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸气体进出肺时肺内气压变化曲线图，请根据图回答下列问题：

①曲线AB段表示____________时肺内气压的变化。

②本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中_______点，此时肺内气压与大气压的值_________。

③在曲线AB段、BC段的变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：BC段：膈肌_______ 肋间肌_______。

【题目】人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（ ）
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐

（1）“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一，这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称，它的口内有一个管状的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小动物，而不能消化的食物残渣由_____排出体外。D用_____呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳，这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了_____和_____的分化，这是与其食草生活相适应的。

（2）上述动物中，肺和皮肤都能进行气体交换的是_____（请填写字母代号）。

（3）在这些动物中，具有蜕皮现象的是 _____ 图中的动物,这是由于它身体上的_____不能随着身体的长大而长大。

（4）将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序：_____（请填写字母代号）。