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【题目】海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活,起固着作用的结构在生物学上称之为( )
A.根
B.不定根
C.须根
D.根状物

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【题目】将下列相关内容用线连接起来

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【题目】属于单细胞藻类的植物是( )
A.海带
B.紫菜
C.发菜
D.小球藻

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【题目】下列食物中不属于变态茎的是( )
A.土豆
B.荸荠
C.萝卜
D.藕

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【题目】如图所示,请完成下列试题。

(1)我的生命开始于一被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的[_____]_____里,每时每刻都能通过脐带和[_____]_____从妈妈那儿获得营养。

(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中_____是我与外界进行气体交换的场所,刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,母乳的营养太丰富了,其中的_____是我生长发育所需要的主要原料,使我快快长大。

(3)青春期的我开始长胡子了,这和_____分泌的雄性激素有密切的关系,我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

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【题目】尿液的形成和排出是连续不断的过程。(判断对错)

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【题目】以下是人体部分生理活动示意图,相关说法不正确的是( )

A. 某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物首次到达病灶须经过A腔2次

B. 图中所示1、2、3这3条与外界相连的途径中,属于排泄的是1、2

C. 在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是先收缩后舒张

D. 若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是扩散作用通过完成的

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【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养成分在消化道中的变化情况,字母代表消化道。图为某生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时设计的实验方案。请据图、表回答下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37

37

37

0

100

加入碘液

1)曲线乙表示_____的消化,其化学性消化的最初部位是[]_____

2)胆汁能对曲线_____所示食物进行消化,该过程属于_____消化。

3)由图中曲线可以看出,消化食物的主要场所是[]_____,该结构含有的消化液有_____

4)人进食后,葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖升高,引起激素调节,_____的分泌增加(填某种激素),使血糖含量下降,维持在正常水平。

5)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_____号试管进行对照实验;比较12两支试管的实验现象,可以证明淀粉酶能_____。如果选用145号试管进行实验,其探究的问题是_____

6)加入碘液后振荡、摇匀,表中变蓝色的试管有_____

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【题目】下列不属于藻类植物的是( )
A.裙带菜
B.鹿角菜
C.石花菜
D.油菜

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【题目】如图甲表示神经系统结构和功能基本单位的结构模式图,图乙是人体完成反射活动的神经结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图甲所示结构被称为____________,该结构由[1]________和[2]_______构成.

(2)图乙所示结构被称为____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布着图甲所示的[ ]___________________

(3)图乙中[②]是________________,它是由图甲中的[ ]____________部分构成的,在神经系统的组成中属于神经系统的_____________部分.

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同步练习册答案