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【题目】如图一是模拟人体呼吸 运动中隔肌运动的实验装置及实验过程。图二是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸 中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题
(1)如图一中,①模拟的器官能使到达②的气体变得_________________④模拟的是_____________。
(2)图二中曲线AB段与图一中的_____________(选甲或乙)图表示的相同呼吸状态是_____________; 与该状态有关的呼吸肌的运动状态是_____________。
(3)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是坐标中的_____________点, 此时肺内气压与大气压的值_____________。
(4)呼吸过程中,体外氧气进入组织细胞最少需经过_____________层细胞膜。
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【题目】 每年的5月20日“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:
(1)图2中“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是_______ 消化这种营养物质的初始部位是图1中的[ ]________
(2)在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]________,进行该结构的观察实验步骤中,应该将该结构用________将其________,并放入盛有________的培养皿中。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的________。
(4)图1中标号________所示器官的分泌物能促进但不能对第五层食物进行化学性消化。
(5)某同学午餐常吃两份炸鸡翅、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示,这位同学的这份食谱明显缺少第________层和第________层的食物。
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【题目】如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:
(1)显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色。实验用的染色剂是____。酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ ]____和[ ]____。
(2)做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈____色。用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ ]____的颜色。
(3)甲图所示的酵母菌正在进行____繁殖,而青霉菌的繁殖是靠____进行的。
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【题目】下列关于人体生命活动的叙述,正确的是( )
A.听觉的形成在耳蜗
B.膝跳反射是复杂的反射
C.呼吸道能清洁、温暖和湿润吸入的空气
D.幼年时生长激素分泌不足可患呆小症
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【题目】如图表示四种生物的生殖发育过程,请据图回答:
(1)四种生物的生殖方式中,属于无性生殖的是____。
(2)甲图所示生物的生殖发育过程经过卵、____、____、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为_____。
(3)图丙中的受精卵将来发育成____,子房壁将来发育成____,因此这种植物属于____植物(填“祼子”或“被子”)。
(4)在丁图中,胎儿发育的场所是____。
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